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电路安全典型题例析 　　电路元件（用电器、电表、定值电阻、滑动变阻器等）只能在一定条件（由元件铭牌所标参数值、电表量程决定）下工作。当电路元件按一定连接方式组合成电路时，就对电路中相关物理量的最大值有所限制，稍有疏忽，则易损坏部分电路元件；当电路因增减用电器、滑动变阻器滑片移动、开关断开与闭合时，电路结构会发生变化，电路的相关物理量随之而变化，则可能使电路处于不安全状态，致使电路元件损坏。因此，电学考题中大多涉及电路的安全性，且为解题的限制条件之一，或为解答相关问题的唯一途径或方法。有关电路安全及保护问题是中考的常考点和难点，其类型大致如下： 中国论文网 /9/view-7255124.htm 　　一、安全判断 　　判断电路或电路元件是否安全，分析不安全电路所产生的现象（后果）。通过比较电路元件的实际电流、实际电压、实际功率是否超过其相应的额定值作出判定或解释。 　　例1.为测量规格“6.3V 0.15A”小灯泡的额定功率，提供的实验器材有：蓄电池（输出电压约10V）、滑动变阻器（有“10Ω 2A”、“50Ω 1.5A”两种规格）、电流表、电压表各一只。 　　（1）图1是小张测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图。 　　图1（2）实验中，小徐选择了规格为“10Ω 2A”的滑动变阻器，你预计会出现什么现象？说明理由。 　　图2解析：（1）实物连线如图2所示。 　　（2）通过比较灯泡的电流或电压分析解答。灯泡正常发光时，电路中的电流等于灯泡的额定电流0.15A，此时变阻器两端电压：U滑=U-UL=10V-6.3V=3.7V，变阻器接入电路的阻值：R=U滑I=3.7V0.15A≈24.7Ω。因所选变阻器的最大阻值为10Ω，故实验时电路电流将大于灯泡额定电流，灯泡可能被烧坏（或变阻器与小灯泡串联，两者电压之比等于电阻之比，因R滑≤10Ω，变阻器的最大阻值太小，故变阻器分担的电压过少，灯泡的实际电压大于额定电压，灯泡可能被烧坏）。 　　现象：小灯泡烧坏（或不正常发光）。 　　理由：滑动变阻器的最大阻值太小，电路最小电流大于小灯泡的额定电流，小灯泡有可能被烧坏（滑动变阻器与小灯泡串联，两者电压之比等于电阻之比，R滑≤10Ω，滑动变阻器的最大阻值太小，故滑动变阻器分担的电压过少，小灯泡的实际电压大于额定电压）。 　　例2.某电热水壶的铭牌信息如图3甲所示。 　　（1）农村电网改造前，用电高峰时电压会下降10%。求这时电热水壶的实际功率P。（电阻不随温度改变） 　　（2）为使电热水壶在用电高峰时仍能正常工作，甲、乙两位同学对电热水壶的电路进行了改造，在原电阻丝R1两端并联一个电阻丝R2，如图3乙所示，并分别推导出了R2的表达式。 　　图3甲同学：R2=U2实P额-P1 　　乙同学：R2=U2额-U2实P额 　　请你指出哪个表达式是错误的，并分析若用此电阻丝来改造电热水壶的结果。 　　解析：（1）实际电压：U实=U额（1-10%）=220V×（1-10%）=198V 　　电阻丝的电阻：R1=U2额P额=（220V）22000W=24.2Ω 　　实际功率：P1=U2实R1=（198V）224.2Ω=1620W。 　　（2）通过比较电功率分析判断。 　　为使电热水壶在用电高峰时仍能正常工作，即此时电热水壶的功率要达到其额定功率，需要并联的电阻值为R2，则有P2=P额-P1，R2=U2实P2=U2实P额-P1，故甲同学的表达式正确，乙同学的表达式错误。 　　分析过程：通过比较可知，乙同学计算出的R2小于甲同学计算的R2。将乙同学计算出的R2接入电路后，电路消耗的总功率大于2000W，会导致导线中的电流过大，易引起火灾，存在安全隐患。 　　二、电路保护 　　根据要求采取必要的保护方法、措施，以确保电路安全。通过分析、计算采用更换或添加电路元件等方法使电路安全、用电器正常工作。 　　图4例3.在综合实践活动课上，小明设计了如图4所示的模拟调光灯电路，此电路中电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”字样，定值电阻R1的阻值为6Ω。将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为6V和0.3A；移动滑片P至某一位置，电压表和电流表示数分别为1V和0.5A。 　　（1）滑动变阻器R2的滑片P在最右端时，闭合开关，灯泡L的实际功率多大？ 　　（2）为使灯泡安全工作，R2的滑片能自由滑动，且滑片P滑到某一端时灯泡能正常发光，应采取怎样的保护措施？请具体说明。 　　解析：（1）滑片P在某一位置时，U2=1V，I2=0.5A，而灯泡正常发光时的电流为0.5A，故此时灯泡正常发光，则UL=6V。 　　电阻R1两端的电压：U1=IR1=0.5A×6Ω=3V 　　电源电压：U=