高三化学实验探究(二)2015一摸_new_new教案讲解.docx

北京各区高三模拟实验探究化学试题选编（二） 一卷 2015东城 1. 利用下列装置进行相应实验，有关说法不正确的是 图① 图② 图③ 图④ A. 图①装置可验证酸性：H2CO3＞H2SiO3 B. 图②装置可用于收集气体H2、CO2、Cl2、NH3 C. 图③装置可用于分离CCl4萃取碘水后的有机层和水层 D. 图④装置中接通开关后，Zn片腐蚀速率增大，Cu片上有气体放出 2..关于下图所示实验的说法不正确的是 A．反应过程中产生的气泡是CO2 B．丙中液体可产生“丁达尔效应” C．若忽略溶液体积的变化，烧杯中c(Cl-)不发生变化 D．若在丙中加入过量盐酸，充分反应后所得溶液组成与甲相同 3. 已知重铬酸钾（K2Cr2O7）溶液中存在如下平衡： Cr2O72-（橙色）+ H2O2H＋+ 2CrO42-（黄色） ① 向2 mL 0.1 mol·L-1 K2Cr2O7溶液中滴入3滴6 mol·L-1 NaOH溶液，溶液由橙色变为黄色；向所得溶液中再滴入5滴浓H2SO4，溶液由黄色变为橙色。 ② 向2 mL 0.1 mol·L-1 酸化的K2Cr2O7溶液中滴入适量(NH4)2Fe(SO4)2溶液，溶液由橙色变为绿色，发生反应：Cr2O72- + 14H＋+ 6Fe2+ === 2Cr3+(绿色) + 6Fe3+ + 7H2O。 下列分析正确的是 A．实验①和②均能证明K2Cr2O7溶液中存在上述平衡 B．实验②能说明氧化性：Cr2O72- Fe3+ C．CrO42-和Fe2+在酸性溶液中可以大量共存 D．稀释K2Cr2O7溶液时，溶液中各离子浓度均减小 4. 用下图所示实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是 A．装置①可用于除去Cl2中含有的少量HCl气体 B．按装置②所示的气流方向可用于收集H2、NH3等 C．用图③所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体 D．用图④所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层 5．利用如图所示装置进行下列实验，不能得出相应实验结论的是 选项①②③实验结论A稀硫酸Na2CO3Na2SiO3溶液非金属性：SCSiB浓硫酸蔗糖溴水浓硫酸具有脱水性、氧化性C浓硝酸FeNaOH溶液说明铁和浓硝酸反应可生成NO2D浓氨水生石灰酚酞氨气的水溶液呈碱性 6．用灼烧法证明海带中含有碘元素，各步骤选用的实验用品不必都用到 7．下列①②对应的试剂（或条件）不能完成实验目的的是 8．用下列装置完成相关实验，不合理的是 a b c d A．用a制备并收集氨气 B．用b制备并检验乙炔 C．用c蒸馏海水得到淡水 D．用d分离Na2CO3溶液与CH3COOC2H5 二卷 2015东城 27. （14分）三氯氧磷（POCl3）常温下为无色液体，有广泛应用。近年来，三氯氧磷的工业生产由三氯化磷的“氧气直接氧化法”代替传统的三氯化磷“氯化水解法”（由氯气、三氯化磷和水为原料反应得到）。 （1）氧气直接氧化法生产三氯氧磷的化学方程式是 ，从原理上看，与氯化水解法相比，其优点是 。 （2）氯化水解法生产三氯氧磷会产生含磷（主要为H3PO4、H3PO3等）废水。在废水中先加入适量漂白粉，再加入生石灰将磷元素转化为磷酸的钙盐沉淀并回收。 ①漂白粉的主要作用是 。 ②下图表示不同条件对磷的沉淀回收率的影响（“Ca/P”表示钙磷比，即溶液中Ca2+与PO的浓度比）。则回收时加入生石灰的目的是 。 （3）下述方法可以测定三氯氧磷产品中氯元素含量，实验步骤如下。 ⅰ.先向一定量产品中加入足量NaOH溶液，使产品中的氯元素完全转化为Cl-。 ⅱ.用硝酸酸化后，加入过量的AgNO3溶液，使Cl－完全沉淀，记录AgNO3用量。 ⅲ.再加入少量硝基苯并振荡，使其覆盖沉淀，避免沉淀与水溶液接触。 ⅳ.最终加入几滴NH4Fe(SO4)2溶液后，用NH4SCN溶液沉淀溶液中过量的Ag+，并记录NH4SCN的用量。 已知相同条件下的溶解度：AgSCN＜AgCl 步骤ⅳ中当溶液颜色变为 色时，即表明溶液中的Ag+恰好沉淀完全。 ② 若取消步骤ⅲ，会使步骤ⅳ中增加一个化学反应，该反应的离子方程式是 ；该反应使测定结果偏低，运用平衡原理解释其原因： ，由此计算出ⅱ中消耗的Ag+的量减少。 28