五年级上册语文_new概要.doc

第一单元 课文 单元主题：“山川田园” 本单元主要目的是积累语言，体会句子与文章的表达技巧并试着运用在自己的表达之中，从而提高表达能力；感受大自然山川灵秀，培养对自然的亲近感，培养欣赏美的能力和良好的生活情趣。语文教学中关照人文，同时努力实现“工具性”。 教学重点： 引导学生掌握学习写景文章的基本方法： 1.明确顺序：明了作者的写作顺序，对理解全文的内容有相当大的帮助。写景文章常见的顺序有：空间顺序，时间顺序，景物类别。引导学生重点关注段落中明显的提示语。 2.理清层次：在明确写作顺序的基础上理清层次。 3.概括内容：引导学生找出文章描写的景物及景物的特点，概括课文的主要内容。 4.体会情感：写景的文章往往会借景抒情，寓景于情。教学时引导学生通过文章描写部分、抒情部分的理解，对比喻，夸张，拟人等修辞的的体会，理解文章的思想感情。 5.学习写法：写作顺序，抓典型景物，抓景物特点生动描写。 6.积累佳句：自觉主动背诵相关课文、段落，抄写妙语佳句。 1、看 海 一、教材简析： 散文按方位安排写作的顺序，有助于学生学习这种线条简明的写作技巧。作者通过不同的观察角度细致生动地描述了海潮的千姿百态，有助于学生体会用语的精妙，提高表达水平，培养审美能力。 二、教学目标： 1.读准生字，并能规范书写、听写；理解重点词语“前赴后继”、“潮汐”、“澎湃”、“遐想”的意思。 2.能有感情地朗读课文，