小和山业务考核办法2014学年第一学期调整版概要.doc

小和山幼儿园教师业务考核办法（2014学年调整版） 为进一步加强师资队伍建设，不断提升教师队伍的整体素质，建设一支师德高尚、业务精湛的专业化师资队伍，结合我园实际，制定本办法。 一、考核原则 1、坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行考核。 2、坚持定性与定量相结合；坚持平时月考核与期末考核相结合；坚持自评与考评相结合；坚持分层考核和统一考核相结合；坚持考核笔头工作与考核实践工作相结合。 二、考核内容 1、笔头工作：备课、周计划、科研、教养笔记、听课笔记、活动区观察、成长记录。 2、教育教学实践工作：教学实践、游戏活动、活动区活动、日常活动。 3、环境创设：主题墙、家园栏、活动区、自然角。 三、考核等次 采用A（优秀）、B（良好）、C（合格）三个等次进行考核。 1、月考核：按照等级评定但不设等级比例，应按照实际水平给予相应等级的考核分。 2、期末考核：严格按照A占被考核教师总人数的30%，B占被考核教师总人数的50%，C占被考核教师总人数的20%进行等级评定。 有下列情形之一者，笔头工作考核实行一票否决，直接认定为“不合格”，考核分数为满分的一半或直接为零，按照情节的严重程度给予相应处理： （1）未完成规定工作量。 （2）全部或部分抄袭。 四、考核对象与考核组织 1、所有被聘为教师职务的在职在岗人员。（当月在岗不足两周的不用月考核，一个学期不满一个月的不用期末考核。