第一讲_作文立意指导与训练讲义.docVIP

【本单元学习目的】 1、明确作文立意的四大原则。 2、掌握作文立意的三大技法：准确、高远与新颖。 第一讲 高考作文精准审题 技法1：本体提炼 ——如何应对“比喻型”的作文题？ 纵观历届高考作文题，比喻型命题，50%以上，占据半壁江山。 对于命题作文，我们可以把作文题，分为“直接题”与“间接题”两种。 ※“直接题”就是一看就明白、不隐晦的题目，比如：方向、挫折、感动、帮助、收获…… ※“间接题”就是隐晦的、需要“翻译”的题目，比如： 【例：作文题《红叶》，考点不在红叶本身，而是要你通过写红叶，来表达“感恩长辈、老人”的作文立意。所以，对于《红叶》这种作文题，就需要分析、提炼，最终提炼出“感恩长辈、老人”的作文立意。 这种“间接题”，大都表现为“比喻”。要将它转化为“直接题”，只需要根据“喻体”把“本体”找出来就可以了。注意：这种喻体与本体的对应，往往约定俗成，被公认，不可以任意比喻。例如，红叶，作为作文题，就是比喻长辈、老人，不能有别的本体。 【原题回放】2007年上海卷作文必须跨过这道坎 ◎关键词坎可视之为喻体词，那么需对它进行具体化，其寓意（比喻义）为成长、发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾，如家庭变故、升学受挫、心理失衡等；当然，我们也可以对它进行抽象化，如诚信之坎、诱惑之坎、困境之坎等。又如2007年高