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- 2016-07-03 发布于河北
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【推荐】语文 20 口技(练习3).doc
《口技》训练题
一.解释加点的词语。
会宾客大宴??????????意少舒??
中间力拉崩倒之声???????呓语
两股战战? 不能名其一处
几欲先走? 妇抚儿乳
厅事 施八尺屏障
抚尺 儿含乳啼
众宾团坐 满坐寂然
欠伸 呜之[来源:学_科_网Z_X_X_K]
絮絮不止 一时齐发
众妙毕备 侧目
夫齁声起 盆器倾侧
曳屋许许声 奋袖出臂
二.指出下句中加点词的含义:
善:京中有善口技者 擅长 止:渐拍渐止。 停止 指:手有百指。 手指。
王曰:“善。” 好 止增笑耳。 通“只” 不能指其一端。指出
间:中间力拉崩倒之声。夹杂 坐:满坐寂然。 通“座” 绝:以为妙绝。 极 [来源:学.科.网Z.X.X.K]
又间令吴广。 暗中 坐屏障中。 坐在 群响毕绝。 消失
妙:众妙毕备。 妙处。 发:一时齐发。 发出 会:会宾客大宴。 适逢,正赶上。
以为妙绝。 奇妙。 野芳发而幽香。开放。 与皆来会计事。 集会
闻:但闻屏障中抚尺一下。听见 乳:妇抚儿乳。 喂奶 微:微闻有鼠作作索索。 隐隐约约
吾闻二世少子也 听说。 儿含乳啼。 乳头。 微斯人 没有。
三.用现代汉语翻译下面的句子。
1.但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。
——只听得围幕里醒木一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声说话的
2.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
——撤掉围幕一看里面,仍只有一个人、一张桌子、一张椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
3.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
——妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一边拍着孩子,一边哼唱着哄他睡觉。
4.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
——全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神的听着,微笑着,默默的赞叹,认为妙极了。[来源:Zxxk.Com]
5.虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
——即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能指明其中(任何)一种(声音)。
6.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
——在这种情况下,宾客们没有一个不变了脸色,离开座位,扬起袖子,露出手臂,两面三刀腿发抖,几乎都想争先恐后的逃跑。
7.忽然抚尺一下,群响毕绝。
——忽然醒木一拍,各种声响全都消失。
8.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
——只听到远远的深巷里一阵狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫说着梦话。
9.又夹百千求救声,曳屋许许声。
——还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。
四.阅读题。
1.概括本文的主要内容。
——本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。
2.划分全文层次,并概括层意。
——第一部分(第1段):交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具以及开演前气氛。[来源:Zxxk.Com]
第二部分(第2至4段):写表演者的精彩表演和听众的反应。
第一层(2段):写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,以及宾客对口技表演的由衷赞叹。
第二层(3段):写表演一家人由醒复睡的情形,以及宾客的情绪变化。
第三层(4段):写表演一场突如而至的大火的情形,以及宾客以假为真的神态动作。[来源:学科网ZXXK]
第三部分(第5段):写表演结束时的情景。
3.概括第一段段意,并说出其结构方面的作用。
——交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具以及开演前气氛。作用:是下文记叙精彩表演的铺垫。
4.“京中有善口技者”一句有什么作用?
——以此开篇,介绍口技表演者,是本文的一句总说,即全文意在说明
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