第四讲东北大学研究生中国特色社会主义.pptVIP

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  • 2016-05-21 发布于湖北
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第四讲东北大学研究生中国特色社会主义.ppt

第四讲 中国特色社会主义政治建设 中国特色社会主义政治理论 中国特色社会主义政治制度 中国特色社会主义政治发展道路 积极稳妥地推进政治体制改革 一、中国特色社会主义政治理论 1、关于国家政权性质的思想 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。 人民代表大会制度是中国的根本政治制度,是国家政权组织形式。 国家的结构形式是单一制,不是邦联制也不是联邦制。 实行民族区域自治来解决民族问题,对香港、澳门实行“一国两制”和特别行政区制度。 2、关于政治发展道路的思想 始终高举人民民主的旗帜,根本要求就是坚持党的领导,人民当家作主,依法治国三者的有机统一。坚持中国特色社会主义政治制度。发展社会主义民主。完善社会主义法治。 3、关于人民民主的思想 强调人民民主是社会主义的生命,没有民主就没有社会主义。人民民主要通过制度来实现。制度主要包括人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,还有基层群众自治制度,这样一些制度来体现和保障我们的人民民主。 4、关于社会主义法治的思想 社会主义民主与社会主义法治是不可分割的统一整体。依法治国、建设社会主义法治国家。形成了中国特色社会主义法律体系。 5、关于政治体制改革的思想 6、关于尊重和保障人权的思想 7、国防和军队建设思想 8、统一战线思想 9、中国特色社会主义领导力量和依靠力量思想 10、“一国两制”思想 …… 二、中国特色社会主义政治制度 人民民主专政的国体 人民代表大会制度是根本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 我国不能照搬西方的“三权分立”制度 “三权分立”表现为资本主义国家的总统制、议会制。 议会行使立法权,但行使行政权的总统对议会的立法权享有否决权。 总统行使行政权,但议会对政府有监督权,没有议会的拨款总统什么事也办不了,而且议会还可权弹劾总统。 最高法院行使司法权,拥有对议会的立法和总统的决策是否符合宪法的违宪审查权,但法官是总统并经参议院同意任命的。 “三权分立”将代表民意的立法权与其他两权平行 。 三、中国特色社会主义政治发展道路 1、中国特色社会主义政治发展道路的提出 十二大,建设高度的社会主义民主 十三大,建设中国特色社会主义民主 十五大,依法治国、建设社会主义法治国家 十六大,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 十七大,中国特色社会主义政治发展道路 2、中国特色社会主义政治发展道路的内涵 始终高举人民民主的旗帜,根本要求就是坚持党的领导,人民当家作主,依法治国三者的有机统一。坚持中国特色社会主义政治制度。发展社会主义民主。完善社会主义法治。不能搞三权分立和多党制。 (1)始终高扬人民民主的旗帜 人民民主是最广泛的民主 人民民主是民主和专政相统一的民主 人民民主是以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主 人民民主是全面的民主 (2)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 中国共产党的领导是实现社会主义民主的根本保证 人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心 依法治国是社会主义民主的有效途径和可靠保障 (3)坚持中国特色社会主义政治制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 (4)发展社会主义民主 健全民主制度 丰富民主形式 拓宽民主渠道 保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权 以党的民主带动人民民主 (5)完善社会主义法治 加强社会主义法制建设 建立和完善中国特色社会主义法律体系 到2011年8月底,中国已制定现行有效法律共240部、行政法规706部、地方性法规8600多部。 弘扬社会主义法治理念 四、积极稳妥推进政治体制改革 1、政治体制及其评价标准 政治体制:政治制度的具体表现和实现形式,主要指党和国家的领导制度、组织制度、工作制度等。 评价标准: 国家的政局是否稳定; 能否增进人民的团结,改善人民的生活; 生产力能否得到持续发展。 2、我国政治体制改革遵循的原则 必须坚持四项基本原则; 必须从中国实际出发; 必须在党的领导下分步骤、有秩序地进行。 3、我国政治体制改革的主要任务 健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,实现社会主义民主制度化、规范化、程序化; 完善法律制度; 完善司法体制机制; 加快行政管理体制改革,建设服务型政府; 健全政府职责体系; 完善制约和监督机制; 深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。 阅读与思考: 《人民民主是社会主义的生命》 《人民当家作主的根本保证》 《具有强大生命力的政党制度》 结合我国民主政治的发展历程,谈谈你对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。 结合我国实际,谈谈你对中国特色社会

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