上海市各区县2016届中考总复习学案+单元测试（含解析）：第五单元压_强.docVIP

第五单元 压 强 考试内容与要求 1．压力。(B) 2．压强。(C) 3．液体内部的压强。(B) 4．连通器。(A) 5．大气压强。(A) 6．浮力。(A) 7．阿基米德原理。(B) 8．学生实验： （1）探究液体内部的压强与哪些因素有关。(B) （2）验证阿基米德原理。(B) 重点讲解 一、压力 1． 垂直作用在物体表面并指向表面的力叫压力。 2．压力的方向：总是垂直于受力面。 3．压力的大小： ①静止在水平面上物体对水平面的压力等于物体的重力。 ②静止在斜面上的物体对斜面的压力小于物体的重力。 二、压强 1．压强是表示压力产生的形变效果的物理量。 2．定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 3．计算公式：。 4．单位：帕（Pa），1帕＝1牛/米2 5．改变压强的方法： ①减小受力面积或增大压力都可以增大压强。 ②增大受力面积或减小压力都可以减小压强。 6．密度均匀柱状固体压强公式：p＝ρgh。 柱状固体压强与其压力（或质量、重力）、受力面积均无关，只与其密度和高度有关。 例1：下列事例中，属于减小压强的是（ ） A．切芒果的刀磨得很薄 B．铁轨下铺枕木 C．用针绣花 D．细线切鸡蛋 【解析】A．切芒果的刀磨得很薄是通过减小受力面积的方法增大压强，故A不符合题意；B．铁轨下铺枕木是通过增大受力面积的方法来减小压强的；故B符合题意；C．用针绣花是通过减小受力面积的方法增大压强；故C不符合题意；D．细线切鸡蛋，是通过减小受力面积来增大压强；故D符合题意．故选B。 例2：如图5-1所示，甲、乙两个立方体（V甲＞ V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把甲放在乙上面，乙对地面的压强增加Δp1；若把乙放在甲上面，甲对地面的压强增加Δp2。则Δp1 、Δp2的大小关系是 （ ） A． Δp1 Δp2 B． Δp1 =Δp2 C． Δp1 Δ p2 D．无法判断 【解析】甲、乙两个立方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，根据F＝pS可知，F甲＞F乙，即G甲＞G乙。若把甲放在乙上面，乙对地面的压力增加量为ΔF1为甲的重力；若把乙放在甲上面，甲对地面的压力增加量ΔF2为乙的重力。根据Δp＝ΔF/S，ΔF1＞ΔF2，S乙＜S甲，所以Δp1 ＞Δp2。故选C。 例3：为了研究长方体厚度改变时对支持面产生的形变效果，小亮同学将长方体置于水平放置的海绵上，如图5-2（a）所示，然后分别将相同的长方体沿竖直方向切去一定的厚度、或沿水平方向切去一定的厚度后，观察海绵的凹陷程度，研究过程分别如图5-2（a）、（b）、（c）、（d）和（e）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 （1）分析比较图5-2（a）、（b）和（c）可知：______________________________ __________________，长方体对水平海绵压力的形变效果都不变化。 （2）分析比较图5-2（a）、（d）和（e）可知：______________________________ _____________________________________。[来源:学科网ZXXK] 【解析】（1）比较分析较图5-2（a）、（b）和（c）能看出，若沿竖直方向切去长方体的不同的厚度时，海绵的凹陷程度是相同的，故压力的作用效果是相同的，故说明：当沿竖直方向切去 不同的厚度时，长方体对水平海绵压力的形变效果都不变化。 （2）分析比较图5-2（a）、（d）和（e）可知，沿水平方向切去的厚度越大，长方体对海绵压力越小，在接触面积不变的情况下，其作用效果越不明显。 故答案为：（1）当沿竖直方向切去不同的厚度时；（2）沿水平方向切去的厚度越大，长方体对海绵压力越小，在接触面积不变的情况下，其作用效果越不明显。 例4：“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图5-3所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×103千克，密度为1.5×103千克/米3，与水平地面的接触面积为1米2，求： ①体积V。 ②重力大小G。 ③对地面的压强p。 【解析】（1）已知质量和密度，根据公式可求体积。 （2）根据公式G＝mg可求重力。 （3）对地面的压力大小等于“海宝”的重力大小，根据公式可求压强。 故答案为：①＝3×103千克／1.5×103千克/米3 ＝2米3。 ②G＝mg＝3.0×103千克×9.8牛/千克＝2.94×104牛。 ③＝2.9