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2016-05-25 发布于重庆
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1教案《指数运算的性质》

2.2指数运算的性质教学目标：1、知识与技能（1）在复习初中正整数指数幂的运算的基础上扩展到实数指数幂的运算．（2）能够利用实数指数幂的运算性质进行运算化简． 2、能力与方法（1）让学生了解整数指数幂的运算性质的扩展,进一步体会数域的扩充对于数学知识的发展的重要意义．（2）随着数的扩展,相应的运算性质也要延用和拓展． 3、情感．态度与价值观使学生通过学习整数指数幂的运算体会学习指数扩展的重要意义,增强学习数学的积极性和自信心．教学重点: 实数指数幂的运算性质。教学难点：实数指数的运算与化简．学法指导：学生思考、探究．教学方法：探究交流，讲练结合。教学过程：（一）复习：[互动过程] 你知道有哪些正整数指数幂的运算性质？请填出下列结果：（1）；（2）；（3）；（4）当时,有（5）（二）新知说明：实际上，对于，上述结论对于指数为实数也一样成立例1: 求值：（1）；（2）；（3）解：（1）；（2）；（3）例2．计算下列各式（式子中字母都是正数）,并把结果化为只含正有理指数的形式：（1）；（2）解：（1）；（2）（三）练习： 1：化简：（1）（2） 2：化简：（1）（2） 3、已知：，求下列各式的值：（1）（2）（3）第1页共2页当时当时当时