2016届3年高考2年模拟之2年模拟细胞呼吸_new详解.doc

第7讲　细胞呼吸 A组　2014—2015年模拟·基础题组 时间:20分钟　　分值:40分 一、选择题(每题4分,共24分) 1.(2015浙江温州十校期初联考,9)下列关于有氧呼吸的叙述正确的是(　　) A.产生的能量大部分以热能的形式散失 B.氧气参与连续氧化的全过程 C.该过程产生的水能满足生命活动所需 D.光合作用为该过程的可逆反应 2.(2015吉林长春十一中期中,50)关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,下列叙述错误的是(　　) A.既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行 B.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 C.既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行 D.既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行 3.(2014吉林普高摸底,22)科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是(　　) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 4.(2014辽宁实验中学月考,4)有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是(　　) A.ATP B.H2O和CO2 C.H2O和丙酮酸 D.[H]和ATP 5.(2014吉林一中月考,9)如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是(　　) A.产生的[H]可在过程中将五碳化合物还原 B.[H]经转移到水中,其过程需CO2参与 C.能形成ATP的过程有 D.晴天时小麦过程比在阴雨天时旺盛 6.(2014浙江诸暨中学期中,21)现有一瓶葡萄糖液,内置有适量的酵母菌,经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为76,这是因为(假设两种呼吸作用消耗葡萄糖的速率相等)(　　) A.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有6/7的酵母菌在进行有氧呼吸 C.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有1/7的酵母菌在进行有氧呼吸 二、非选择题(共16分) 7.(2014辽宁实验中学期中,42)(16分)图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,~④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题。 (1)图1中,产生物质B的过程和的酶分别存在于细胞的　　　　、　　　;物质C、D、E的名称依次是　　　、　　　、　　　　。? (2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程、、均有能量释放,其中释放能量最多的是　　　　(填序号)。? (3)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是　　　　　　　　　　　　。实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是　　　　　　　　　　　　。? (4)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是　　　　;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是　。? (5)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置。对照装置应如何设置??　。? B组　2014—2015年模拟·提升题组 时间:30分钟　　分值:60分 一、选择题(每题6分,共42分) 1.(2015河南中原名校一模,8)“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是(　　) A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸 B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中 D.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 2.(2015河南实验中学期中,8)长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是(　　) A.阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 B.阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 C.阶段曲线下降的主要原因与阶段不同 D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点 3.(2015广东惠州二次调研,4)下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,如果装置一中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌(　　) A.只进行有氧呼吸 B.只进行无氧呼吸 C.可能死亡 D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 4.(2014北京西城一模,2)下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　) A.种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化 B.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸 C.细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质 D.检测CO2产生可判断乳酸