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- 2016-05-21 发布于重庆
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《心理档案》第一章(心理测验总论)
第一章 心理测验总construct)
一般来说,人的心理属性——心理学的概念有时不是很具体,反而很抽象,很复杂或而且会受多种因素影响。这给心理测量带来了困难。这可能是物理测量和心理测量的区别所在。但物理测量也有比较复杂的测量
那个国家的经济比较发达?
那个城市最繁荣?
那个学校(大学)办学水平最高?
数字——描述事物属性的符号
当数字被合理地用来描述事物的属性时,它就被赋予了量的意义,数字变成了数。
数或数字的系统(指自然数)有以下几个特性:
统一性和区分性
等级性(位次性)
等距性
等比性
但数(测量的结果)的并不完全具有上述几个特性,可能是只是b,也可能是C。常用心理测量大多是等距性的。
规则——给事物属性分派数字的依据
所谓规测是指导我们测量的一种准则(标准)或方法。规则其实也就是操作定义(参实验心理学)。
度量衡
考试与考卷的评分
心理测验中的Scale
同一测量的不同的规则
举例:?(考博风博)
启发:对于我们来说,最重要的要选择合适的规则(测量工具)
好的规则与不好的规则
举例:?GDP与综合指标
启发:要选择好的规则,要设法改进不好的规则
第节 一、心理测验定义
有关心理测验定义的说法很多,这里提出一个简短的定义:心理测验是在标准的情境下,取出个人行为样本来进行分析和描述的一种方法。现解释如下:
(一)行为样本
所谓行为,系指个人的认识过程(包括感
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