八年级思品下册自学提纲.doc

?????????????? 第四单元??分清是非? 第11课??心中要有杆“秤”? 11、1追求公平? ?? 【学习目标】1、了解公平的含义、表现； 2、理解公平对社会、个人的重要性； 3、明确公平总是相对的，没有绝对的公平； 4、以自己的实际行动追求并维护公平。 【教学重、难点】1、公平的含义（重点） 2、公平对个人、社会的重要性(重点)； 3、公平是相对的(难点) 一、自学篇 （一）个人自主学习 1、称与天平是计量物体重量的工具，也是 的象征。 2、公平是指处理事情 。? 3、在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄比彼；在商品买卖中，公平交易，童叟无欺；在司法上，秉公断案，不徇私枉法------这些都是 的表现。 4、对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员，这个社会才会变得更加 5、对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的 ?和 6、一个公平社会的关键在于 7、公平是 的，世上没有 的公平。? 8、我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方面要学会 ，学会 ??，学会 ；? 9、我们要增强 意识。我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待 ?（二）小组合作学习 1、请你谈谈公平对社会和个人有什么重要意义？ 2、当我们遭遇不公平时，我们应该怎么办？ 二、展示篇 三、总结篇 11.1 什么的公平？→是指 追 建立公平社会的关键是什么？ → 对社会而言： 求 公平待人的意义 →对个人而言： 公 → ①公平是 的，世上没有 平 要正确对待生活中的不公平 → ②一方面 ， 另一方面 →③ 我们要树立公平意识，公平对待 四、典型例题 【关注社会】：近年来，我国中西部地区的民工大量涌入沿海城市，为沿海城市的发展作出快乐积极贡献。但他们中的很大一部分人却不能享受到城里人的各种社会福利，他们的子女不能享受城里孩子享受的优质教育资源。 （1）你认为材料中的现象公平吗？简要说明理由。 答：不公平，因为公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。（摆理）而材料中的现象偏袒城里人，却忽略了为城市发展作出贡献的民工及其子女，因此是不公平的。（联系材料说明） （2）根据材料，你认为社会应该怎样解决上述问题呢？ 答：公正、平等地对待每一位社会成员 五、课堂训练与作业 （一）选择题 1、下列选项强调公平观点的有（ ） ①不患寡而患不均 ②等贵贱 均贫富 ③人人生而平等 ④讲求效益 维护公平 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 2、下列人们认为不公平的是（ ） ①一个人承担着少于应承担的责任 ②取得了多于应取得的利益 ③得到自己应得到的 ④分担自己该做的 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 3、在现实生活中，当不公平现象发生时，我们应该（ ） ①增强权利意识 ②善于寻找解决的途径 ③用合法手段寻找帮助 ④忍气吞声 ⑤息事宁人，大事化小，小事化了 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④⑤ 4、公平是人类不懈的追求，公平是指（ ） ?①处理事情合情合理，不偏袒哪一方面?? ②在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼?? ③在商品买卖中，公平交易，童叟无欺 ?④在司法上，秉公办案，不徇私枉法? ?A、①?? ?B、①②? ??C、①②③??? ?D、①②③④? （二）?探究? 材料：小王在某公司找到一份文职工作，她辛辛苦苦干了一个