2013--2014继续教育工作总材料(修改)概要.doc

广元市教师培训中心 师培工作类 广元市教师培训中心关于宝轮中学学2013年—2014年继续教育领导班子名册、规章制度、工作计划、过程记录、工作总结、学时审核记载表、工作简报 作者:何露朝 卷 内 备 考 表 本 卷 情 况 说 明 立 卷 人 ：张必光 检 查 人 : 张克豪 立 卷 人 : 何露朝 卷 内 文 件 目 录 顺序号 文号 责任者 题 名 日期 页号 备注 1 宝轮中学2013-2014年继续教育领导班子名册 2 宝轮中学2013年-2014年继续教育规章制度 3 宝轮中学2013年-2014年继续教育计划 4 宝轮中学2013年-2014年继续教育实施过程记录 5 宝轮中学2013年-2014年继续教育总结 6 宝轮中学2013年-2014年继续教育学时审核记载表 7 宝轮中学2013年-2014年继续教育工作简报 宝轮中学2013-2014年继续教育工作 领导小组名册 一、成员名单： 组 长：谢红光（宝轮中学校长） 副组长：赵元文（宝轮中学教科室主任） 成 员：何露朝 各学科教研组长 二、职责： 1、组长负责全校教师继续教育的全面工作，做好组织、协调、督查、经费保障等工作。 2、副组长负责全校继续教育工作的具体实施工作，制定实施规划、细则、制度，安排落实年度各项工作任务，定期检查工作开展情况，保证全校教师继续教育工作的顺利开展。 3、各小组成员负责组织落实和开展学校教师继续教育工作，对教师开展各项培训，组织教师集中学习，督查教师自学情况，做好教师继续教育管理工作，如实填写教师继续教育登记卡（表），完成相关继续教育统计表册，对教师参加继续教育情况作出评价，收集整理相关资料。 教科室 2013年9月25 宝轮中学教师继续教育管理规章制度 教师继续教育是为全面提高教师的综合素质，不断推进我校教育改革的新进程，建设适应素质教育和现代化教育工程需要的高质量教师队伍，根据上级有关规定，结合我校实际，现制定宝轮中学教师继续教育管理制度。 一、 目标要求：以师德教育为根本，以现代教育理论和技术的运用为重点，构建和全面提高教师德、能素质的继续教育内容体系。同时，学校以评估和激励制度为重点，完善继续教育制度体系。 1.全员培训：按照新形势下不同岗位的职务要求，我校所有教师必须接受继续教育的全员培训，使教师整体素质有明显提高，基本适应实施素质教育的需要。我校所有教师通过多种形式培训，每人每年的培训任务不得少于48学时。 2.骨干教师培训：骨干教师是学校教师队伍的中坚力量，我校依照《骨干教师培训计划》加强对骨干教师的考核，实现教师素质结构由知识传承型向教育创造型、经验技术型向科研技术型、教育者向同时是终身受教育者的角色转换。并推选一批骨干教师参加上级骨干教师培训，使一批具有鲜明时代特征的教学骨干、学科带头人脱颖而出。 3.新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而进行的培训，培训时间不少于120学时，确保每一届新任教师通过一年的培训，都能适应现代化教育教学岗位工作。 4.计算机培训：我校所有教师均应接受以计算机基础知识和技能培训为重点的现代教育技术学习，要求教师全都能操作计算机。培训一定数量的计算机辅助教学骨干教师，使中青年教师能利用计算机及网络等信息技术进行学习和工作，开展教学和科研。 二、继续教育管理措施： 1、加强宣传力度，让我校每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、学校、学生、个人的大事。 2、建立继续教育管理领导小组，不断完善各项管理制度，明确各项职责。校长为组长，教科室主任为副组长，教研组长为组员。教科室主任负责全面安排教师继续教育管理工作。还设有继续教育管理员，保质保量完成继续教育任务。 3、落实经费投入，我校按教师培训需要下拨专项资金，作为教师继续教育管理经常性费用。 4、明确校本培训继续教育学习管理制度：我校实行每期每月一次集中学习和寒暑期集中学习制度（按上级规定）。 三、继续教育学习纪律： 1、凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中学习，不可有任何理由和借口不参加继续教育学习。 2、凡是参学者必须做到人到心到，不做任何与学习无关的事，不闲谈任何与学习无关的话，不影响别人的正常学习，尊重教者的讲课。 3、每次参加学习时，不迟到不早退，不无故缺课，有事要先请假，经批准后再离开。 4、学习时要认真听老师辅导讲课，并做好必要的记录，不懂就问，相互学习，互相取长补短。学习期间要自觉遵守秩序，爱护学习场地的环境卫生，做严于律己的楷模。 四、奖惩措施： 1、继续教育作为教师职务评聘、晋级