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教师信息技术培训资料
2013-2014学年度第二学期
涞水县北关小学
2014年3月
教师信息技术培训资料目录
培训计划
培训教案
活动记录
培训总结
北关小学2013-2014学年下学期
教师信息技术培训计划
一、 培训目的:?? 信息技术与学科课程的整合以及专题学习网站的建设和应用是教育部十五规划课题中有关信息技术的两个子课题,也是新一轮课程改革的一个热点。为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用,并熟练掌握多媒体课件和专题学习网站的制作方法,掌握运用网络处理信息的方法,从而优化课堂教学手段,进一步提高课堂教学质量,学校决定对全体教师举行第二轮信息技术方面的培训。 二、培训对象:全员培训三、培训内容、方式及培训教师:
四月份:FLASH课件制作;
五月份:FLASH课件制作;
六月份:FLASH课件制作;
七月份:考核;
培训要求: 1、遵守请假制度,有事履行请假手续;2、按时出席,不迟到,不早退;3、集中培训时,要求教师认真做好笔记;4、遵守机房一切规章制度制度。?
信息技术培训教案
第一讲FLASH简介
第二讲工具的应用
如何安装FLASH、下载FLASH。
工具:窗口—工具
包括:
选择工具:箭头工具、选取工具
绘图工具:线条工具、钢笔工具、矩形工具、椭圆工具、铅笔工具、画笔工具
第三讲 动画
习题:倒计时
动画:连续播放一系列静止的画面,这些静止的画面是时间线里的帧。
过程动画:
运动动画
变形动画
注:1、过程动画:只注重动画的开始、结束。而且开始、结束必须是关键帧。创建动画,回到开始帧开始创建。
2、变形动画:开始、结束都需打散。
3 运动动画:开始、结束都需成组
第四讲基础操作
场景,在FLASH中可以对场景进行添加,删除和制作副本等操作.选择窗口—面板—场景
标尺,在绘图过程中起着辅助的作用.选择查看—标尺
网格,在FLASH中通常和标尺结合使用。它能够在绘制对象和移动对象时其位置和大小更精确。查看—网格—显示网格
显示模式:通过查看选择模式
外边框选项,对象以外边框和线条的方式显示
高速显示选项,图形、图像的分辨率降低,从面提高显示速度
清除锯齿选项,图形、图像的分辨率提高,使其外框变得平滑
清除文本锯齿选项,可以使文本的边框更加平滑,同时以高分辨率显示。
常规设置,撤销和重做,编辑—参数选择—常规
打散分离对象,打散的过程也就是将位图转换为矢量图的过程。只有打散之后才能编辑对象
CTRL+B 或者选定对象—修改—描绘位图
例题:飘落的文字
对象的群组和图层的锁定,将多个对象组成一个对象进行处理将会方便编辑操作,同时提高工作效率。为了不影响其它对象,可以将图层锁定。
选择对象—修改—群组
取消群组,选择对象—修改—取消群组
例题:流光溢彩
图层的锁定,在时间线窗口中选择图层,单击时间线窗口中锁定图标下面相对应的图层。
例题:文字的逐个缩放效果
窗口,新建窗口,窗口—新建窗口
排列窗口,窗口—层叠、平铺
显示与隐藏时间线窗口,查看—时间线
调节时间线的窗宽度,将鼠标指针移动到时间线窗口的下边框上,当光标变成一个具有两个箭头状时,按住鼠标拖动。
影格的显示方式,在时间线窗口中,单击右上角的小按钮即可。
电影的播放控制,通过控制栏(Enter界面内播放,Ctrl+Enter播放器内播放)
第五讲文本的操作
调整工作区的显示比例:放大镜、状态栏、查看菜单
所谓群组对象,就是将一个以上的对象组合成单个对象,以便于移动、缩放与旋转等操作。可以将位于舞台层中的图形对象组成群组,以防止因为重叠而产生切割或融合的情形。
输入文字:单击工具箱中的文本工具按钮,可以在工作区中拖曳出一个文本框或者是在工作区中点击一下即可。
修改文字:箭 头工具双击、单击文本工具
插入文字:首先进行光标定位,直接输入即可
删除文字:选定之后用”DEL“即可。
格式化文字:所谓格式化文字就是指改变文字的字型、大小与样式、对齐方式等
修改文字框大小:
选定文字块之后向左或向右拖动小方块,即可改变文字框的大小。还可以用箭头工具进行旋转缩放或倾斜。
将文字转换成矢量图形:也就是打散的过程(CTRL+B)打散之后可以将文字进行缩放而且不变形。
例题如何做渐近文字和变形文字
文字的变形和图形的变形(同属变形动画)
第六讲图形的处理
选取图形对象:用箭头工具单击或者用箭头工具拖出一个矩形框,也可以用套索工具选取图形对象.
造型编辑,可以改变图形对象的造形.圆弧造形和直线造型。
编辑节点,可以改变图形对象的节点。使用次选择工具。
将描边区域转换成填充区:选定线条—修改(Modify)—外形(shape)—填充转换行(Convert lines to fills)
用图形填色:首选输入“鸿”字号48,字体为隶书,样式为加粗
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