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- 2016-05-21 发布于辽宁
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临潼区1___1000航测数字化地形图应用研究_大学毕设论文
2013届工程测量技术专业
毕 业 设 计
论文题目: 临潼区1:1000航测数字化地形图应用研究
班 级 测量5081
姓 名 王三龙
学 号 045028080831
指导教师 牛丽娟
2013年 4月15日
陕西铁路工程职业技术学院
毕业设计(论文)任务书
班 级 测量5081 学生姓名 王三龙 指导教师 牛丽娟 设计(论文)题目 临潼区1:1000航测数字化地形图应用研究 主要
研究
内容 1. 1:1000航测数字化地形图平面控制测量
2. 1:1000航测数字化地形图高程控制测量
3. 1:1000航测数字化地形图像片控制测量
4. 1:1000航测数字化地形图作业方法
主要技术指标或研究目标 [1]《1:500?1:1000?1:2000地形图航空摄影测量外业规范》(GB?7931-87)
[2]《1:500?1:1000?1:2000地形图航空摄影规范》(GB6962-2005)
[3]《城市测量规范》(CJJ-8-99)
[4]《1:500?1:1000?1:2000地形图航空摄影测量数字化测图规范》(GB?15967-1995)
[5]《1:500?1:1000?1:2000地形图图式》(GB/T7929-1995)
基本要求 总结1:1000航测数字化地形图的工作流程和工作要求,使得以后使用的时候更加清楚;列出1:1000航测数字化地形图的弊端和优势,以便于以后的改进。 主要参
考资料
及文献 [1] 黄世德 航空摄影测量学。 北京:测绘出版社,1987
[2] 袁修孝 GPS辅助空中三角测量及应用。 北京:测绘出版社,2001
[] 孔祥元.航空摄影测量学-2版.武汉:武汉大学出版社,200.2
陕西铁路工程职业技术学院
毕业设计(论文)评审表一
(指导教师用)
班级:测量5081 姓名:王三龙 学号:
评价内容 具 体 要 求 分值 评分 调查论证 能独立查阅文献和调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 10 实验方案设计与实验技能 能正确设计实验方案,独立进行实验工作。 20 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。 20 工作量、
工作态度 按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。 20 质 量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结构严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 20 创 新 工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解。 10 成 绩 100 指导教师评语:
指导教师签名:
年 月 日
陕西铁路工程职业技术学院
毕业设计(论文)评审表二
(评阅人用)
班级:测量5081 姓名:王三龙 学号:
评价内容 具体要求 分值 评分 资料利用 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。 15 论文质量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结果严谨合理;实验正确,计算准确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 50 工作量、难度 工作量饱满,难度较大。 25 创 新 对前人工作有改进或突破,或有独特见解。 10 成 绩 100
评阅人评语:
评阅人签名:
年 月 日
注:各专业可根据自己的具体情况,制定出适合本专业的毕业设计(论文)的具体要求和评分标准。
陕西铁路工程职业技术学院
毕业设计(论文)答辩情况记录
(答辩领导小组或答辩小组用)
班级:测量5081 姓名:王三龙 学号
答 辩 题 目 对学生回答问题的评语 正确 基本正确 提示回答 正确 回答
答辩领导小组(或小组)评语:
成绩: 答辩负责人签名:
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