四年级上1-8单元复习资料.doc

人教版四年级上册第一组复习资料 一、生字易错: 鼎 贯 蒙 薄 昂 罕 茫 规 隙 耀 盈? 多音字不可轻。 号（学号hào）（风号háo浪吼） 闷（闷mēn热）（闷mèn雷）颤（颤chàn动）（颤zhàn栗） 薄（薄bó雾） （单薄bó）（薄báo纸）应（应yīng该）（应yìng接不暇） 称（称chēng号）（称chèn职）蒙（蒙méng眬）（蒙měng古）（蒙mēng骗）脉（山脉mài）（含情脉脉mò）模（模mú样）（模mó型）? 三、读音用心记。附（fù）近 因为（wèi） 模（mú）样 不可计数（shǔ） 不禁（jīn）兴（xīng）奋? 四、形近字细分辨。 笼（笼罩）──珑（玲珑）沸（沸腾）──佛（佛祖）捐（捐钱）──涓（涓涓细流）滔（滔滔江水）──稻（稻田）律（规律）──津（津津有味）? 词语万花筒 一、词语找规律。 ABB:白茫茫 红彤彤 笑盈盈 金灿灿（绿油油、黑乎乎、白花花……） ABAC:若隐若现 （人山人海、半明半昧、虎头虎脑……） AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、（津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……） AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、（快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……） 物体颜色：葡萄灰、茄子紫、梨黄、（宝石蓝、橙黄、桃红……）? 二、词语会理解。 奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。咫尺：比喻距离很近。 不可计数：没有办法清点、无法计算。应接不暇：指优美的风景很多，看不过来。? 三、近义词是朋友。 屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧 颤动——颤抖 不可计数——数不胜数 应接不暇——目不暇接 四、反义词是对手。 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万籁俱寂 光明——黑暗 静寂——喧闹 茂盛——枯萎? 四年级上册第二组复习参考资料 本单元训练重点:了解课文主要内容,体会作者观察的方法。? 一、生字读得准。 腊là　浑hún　豚tún　均jūn　匀yún　茎jīnɡ　柄bǐnɡ　蛟jiāo　宅zhái蔽bì　弃qì　慎shèn　择zé　穴xué　搜sōu　谧mì　振zhèn　枉wǎnɡ 浩hào　资zī　召zhào　源yuán? 二、多音字不可轻。 空隙（kònɡ）──太空（kōnɡ）差（chà）不多──差距（chā）重叠（chónɡ）──沉重（zhònɡ）　　匀称（chèn）──称呼（chēnɡ）铺平（pū）──药铺（pù）　　触着墙（zháo）──着陆（zhuó）假说（jiǎ）──寒假（jià）　　藏身（cánɡ）──藏族（zànɡ）? 三、难字用心写。 ?“虎”字是半包围结构，前四画的顺序是竖、横、横钩、撇；?“逐”字是半包围结构，最后写走之旁“之”； ?“叠”的结构比较特殊，下面是“且”，不能多加一横；?“茎”的第四画是横撇，不能分成两笔写； ?“蔽”字左下部分的笔顺是先写上边的点、撇，再写下边的竖、横折钩，然后写中间的一竖和里面的撇、点。 ?“搜”字的右上部分的笔顺是撇，竖，横，横折，横，横，竖；?“倾”“抛”的书写要注意间架结构的安排。? 形近字细分辨。 莫（莫非）──漠（沙漠）腊（腊月）──蜡（蜡烛）浑（浑身）──辉（光辉）缘（缘故）──逐（逐渐）铺（铺路）──捕（捕捉）柄（把柄）──病（病人）蔽（隐蔽）──敝（敝人）遇（相遇）──偶（偶数）择（选择）──泽（光泽）址（地址）──扯（扯皮）掘（挖掘）──倔（倔强）搜（搜查）──嫂（大嫂）倾（倾斜）──顷（顷刻）扒（扒土）──叭（喇叭）振（振动）──震（地震）? 词语万花筒 一、词语会理解。 均匀：指分布或分配在各部分的数量相同。隐蔽：借助别的东西遮盖掩藏。 骤雨：下得又大有急的雨。慎重：谨慎，认真。起源：事物发生的根本。 随遇而安：能适应周围的环境，不论环境如何都能满足。浩如烟海：形容文献资料非常丰富。 不可思议：指不可想象，不能理解。枉费心机：白白的浪费心思。 坐卧不安：坐着、睡着都觉得不舒服，形容心里着急。? 二、近义词 均匀──匀称　空隙──间隙　牢固──坚固　隐蔽──隐藏 慎重──谨慎　简朴──朴素　　宽敞──宽阔　　搜索──搜查 选择──挑选 柔弱──弱小 静谧──寂静　豪放──豪爽 鼓舞──鼓励　　休想──妄想　消磨──荒废? 三、反义词 弯曲──笔直 牢固──松散 舒服──难受 隐蔽──公开 干燥──潮湿　粗糙──光滑　平坦──坎坷　　复杂──简单 慎重──草率　崭新──陈旧　静谧──喧闹??? 宁静——喧闹 人教版四年级上册第三组参考资料 童话深受同学们的喜爱，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入那美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。这组课文带我们走进奇妙的童话世界，一起了解