小型数字系统设计-小型数字系统设计课程设计说明书.docVIP

附件23 信息与电气工程学院 课程设计说明书 （20 /20 学年第 学期） 课程名称 ： 小型数字系统设计 题 目 ： 数字计算器 专业班级 ： C3班 学生姓名 ： xx 学 号： XX 指导教师 ： 设计周数 ： 设计成绩 ： 2014年12月25日 1、课程设计目的 数字计算器的原理与设计是51单片机课程设计课题中的一个。在完成理论学习和必要的实验后，我们掌握了单片机的基本原理以及编程和各种基本功能的应用，但对单片机的硬件实际应用和单片机完整程序设计还不清楚，实际动手能力不够，因此对该课程进行一次课程设计是有必要的。单片机课程设计既巩固了课本学到的理论，还学到了单片机硬件电路和程序设计，数字计算器课程设计通过自己动手用计算机电路设计软件，编写和调试，最后仿真，来加深对单片机的认识，充分发挥我们的个人创新和动手能力，并提高我们对单片机的兴趣，同时学习查阅资料、参考资料的方法。? 本设计是基于51系列的单片机进行的数字计算器系统设计，可以完成计算器的键盘输入，进行加、减、乘、除3位无符号数字的简单四则运算，并在LED上相应的显示结果。? 设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件选择AT89C51单片机和74LS00，输入用4×4矩阵键盘。显示C51LCD显示。软件从分析计算器功能、流程图设计，再到程序的编写进行系统设计。选用编译效率最高的Keil软件进