市二小创建省健康促进学校自评报告.doc

盐城市第二小学 创建 “省健康促进学校（铜牌）”工作汇报 创建“健康促进学校”一年多来，我校在上级教育、卫生行政部门的领导下，在区疾控中心的大力协助下，始终把“健康第一，安全为本，优质兴校，服务强校”作为学校的办学理念。学校充分认识到，健康是人类生命的第一要素，是民族兴旺发达的保证，是经济发展、社会进步的重要标志，牢固树立“健康第一”的理念，把“健康促进学校”创建工作贯彻到全面实施素质教育，全面提高教育质量，培养未来人才的全过程，与社区、家庭充分沟通、配合，全面动员，积极开展创建工作，从健康政策、物质环境、社会环境、社区互动、健康技能、健康知识知晓率、行为形成率等方面积极进取，取得了明显效果，基本达到预期的目标。现作如下工作汇报： 学校基本情况 我校坐落在盐都区潘黄镇前进前中北路2号，前身为盐都区前进小学，属村小建制, 2004年7月盐都区人民政府将前进小学整体划归盐城市第二小学，创办了全日制六年制民办学校——盐城树人外国语实验学校。2007年4月，学校通过省首批“四独立”民办校验收。今年7月，根据《市委办公室市政府办公室关于推进市区义务教育优质均衡发展的意见》，学校规范为公办学校，更名为盐城市第二小学，成为盐城市第二小学教育集团本部所在校。 六年艰苦创业，学校从2004年建校时的20名教师、6个班200多学生、300万元固定资产，如今已发展成为教师142人、46个班级2161名学生，校园占地18125平方米（约27亩），面积扩大了3倍，建筑面积11920平方米，总资产约3000万元。其中，05年新征农用空地16亩，06年新建一幢5400平方米的综合教学楼，07年暑期建成200米塑胶田径运动场和两个标准篮球场，08年新征地又投入260万元征用厂房2.8亩筹建综合楼，09年高标准新建了综合楼，今年暑期按“校安工程”要求加固了学校北面的旧教学楼，更新了内部的教育教学设备。 六年精心运筹，二小人怀着激情与梦想，凭着智慧与勤勉，不但改造了一所薄弱的农村学校，而且唱响一曲优质均衡发展的凯歌，学校以一流的现代化硬件、一流的师资队伍、一流的教育成果，成为了盐都教育的窗口学校。学校先后成为江苏省文明学校、江苏省德育先进学校、江苏省现代教育技术示范学校、全国有效教学课题实验学校、华东协作区少儿国际象棋培训基地、江苏省小学英语课程教材改革实验工作先进集体、盐城市模范学校、盐城市依法治校先进学校、盐城市英语教育特色学校、盐城市科技教育特色学校、盐城市百佳校园、盐城市语言文字规范化工作示范学校、盐城市绿色学校、盐城市园林学校、盐城市平安校园、2009年获盐都区教育教学质量贡献奖、2010年获盐都区教育教学质量一等奖等。 目前，学校按照省标准改造了科学实验室、音乐、美术教室、劳技室、图书室等专用教室，添置了科学实验室的实验仪器和各专用教室的教学设施设备，新教学楼落成之后，着力加强了科学实验及演示器材的配备，目前有科学实验室1个，科学探究室1个，科学实验器材室1个，舞蹈房1个，乒乓球室1个，健身房1个，书法、美术、国际象棋，古筝、扬琴、二胡、笛子、葫芦丝等民乐都有专用教室，标准篮球架2组，小学生篮球架4组，保证了学科教学活动的正常开展。精配了相关人员，目前学校有音、体、美专职教师24人，计算机专职教师4人，科学教师专职2人、兼职15人，网管2人，图书管理员1人等，并按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，管理人员达到相应学历，落实装备人员持证上岗制度，进一步增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感。各专用室专职的管理人员，负责设备设施的使用管理，对设备设施的工作情况进行定期的检查和维护，对出现的问题和故障及时报后勤部门进行维修和处理，保证了设备设施的正常运转，为教育教学提供了物质保障。 二、评价标准指标完成情况 1、理念指标：通过专题报告、专题讲座、学科渗透、健康知识测试等形式开展健康知识和技能的教育和培训，使教职工对健康概念有了正确的认识，“健康第一”的理念深入人心，教师能把“育健康新人，办满意教育”的思想自觉贯穿学校的教育教学过程。教师对健康理念的知晓率达97%，比创建前提高了15%。 2、政策指标：学校领导非常重视创建健康促进学校工作，根据“健康第一，安全为本，优质兴校，服务强校”的办学理念，在学校发展规划、日常工作中充分体现创建健康促进学校内容。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》和《学校安全管理条例》，结合学校实际制订了一系列相关规章制度，并加以执行、贯彻。学校校园内实施禁烟制度，是 “无吸烟学校”。 3、物质环境指标：学校办学条件不断完善，每年有建设和改善物质环境的计划和资金投入；校园文化气氛浓厚，建造了墙画文化长廊。 4、学校社会环境（人际关系）指标：学校教师有良好的师德师风，关心爱护学生，尤其是后进生，进行专