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镇: 1、压,抑制 。 2、安定 3、用武力维持 4、镇守的地方 5、行政区划单位 6、把食物等同冰块放在一起或放在冷 水里使冷却。 镇静 镇压 镇纸 镇痛 军事重镇 乡镇 冰镇汽水 贡献:把自己的力量、才智等 献给集体或国家。 协调:配合得适当。 鼓励:勉励、激励。 不禁:抑制不住。 焕然一新:呈现崭新的面貌。 “贡献”就是为集体做的事情,为班级着想。 同学们你们想想平常自己为我们班级做了什么贡献呢? (讨论) 老师在学期结束时,做了一条小蓝裙给了最努力的小女孩。后面又发生了什么事情? 找出课文中四处写“不协调”的句子,仔细阅读,体会它们的不同。 1、原来小女孩浑身脏兮兮的, 与小蓝裙不很协调。 2、家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女孩不协调。 3、家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调。 4、邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。 1、小蓝裙————脏兮兮的小女孩 2、漂亮的小女孩————脏兮兮的家里 3、干净的家里————杂草丛生的庭院 4、漂亮的房屋————不对劲的街道 小蓝裙带来了哪些变化? 为什么一条小蓝裙会改变一条街道? 只要我们心中存在着美好的向往,只要努力工作、学习用我们辛勤的双手去改变世界,一切都会变得更加美好的。 拓展延伸 猜一猜,这个小镇还会有哪些变化?(可从人们的言谈举止、行为习惯等方面思考) 看看我们身边有哪些不协调的地方,说一说。 * 长春版四年级语文下册 镇 贡 兮 协 梳 栋 学习课文内容 : 1、分段读课文。 2、小蓝裙的故事是怎样开始的呢? 3、小女孩得到了小蓝裙说明了什么? 4、你能理解什么是“贡献”吗? 小女孩最努力、贡献最大,老师奖给她一件小蓝裙。 小蓝裙 变化 讨论交流: 小蓝裙给周围带来了许多变化,小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了…… 同学们有感情地朗读自己喜欢的段落。 当你看到小蓝裙带来的一系列变化,你想说什么呢? (一个人的进步往往是从微小的改变开始;我们要善于从生活中去发现美、感受美,进而创造美。) 总 结 *

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