温州市2006年生物会考备考专题训练04(调节与生殖发育).docVIP

温州市2006年生物会考备考专题训练 4 调节与生殖发育 班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、选择题(本题有25小题，共50分。请选出各题中一个符合题意的选项) 1．下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是 A．根向着地心方向生长 B．根朝向肥料较多的地方生长 C．含羞草的小叶合拢 D．茎背着地心方向生长 2．如图所示，在竖直放置的培养皿内，摆放甲、乙、丙、丁四枚浸泡过的玉米籽粒，几天后，玉米粒萌发，胚根伸长至3cm。此时，四粒种子胚根尖端的生长方向分别是 A．甲、乙、丁向下，丙向上 B．甲、乙、丙、丁均向0点 C．甲、丙、指向0点，丁、乙向下 D．甲、乙、丙、丁均向下 3．把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽切面的左侧，结果胚芽 A．弯向右侧生长 B．不生长 C．弯向左侧生长 D．直立生长 4．对棉花摘心的作用是 A．降低侧芽部位生长素浓度，抑制侧芽生长 B．降低侧芽部位生长素浓度，促进侧芽生长 C．提高侧芽部位生长素浓度，促进侧芽生长 D．提高侧芽部位生长素浓度，抑制侧芽生长 5．在市场上有时可见到一半大一半小的歪西瓜。将这发育不均匀的西瓜按大小分成两半。发现较大的一半西瓜中是黑籽，而发育较差的较小一半西瓜中有较多的白籽。产生歪瓜原因是A．西瓜较小的一侧见不到阳光，造成西瓜较小的一半发育较差B．西瓜较小的一侧从叶片得到的营养较少C．由于瓜地中有较多的石头，使西瓜长得不圆D．由于部分种子不发育，使西瓜较小的一侧得到的生长素较少而成歪瓜下列措施哪一项与植物激素的作用无关A．果树修剪B．移栽花卉时常剪去部分叶片C．无籽番茄的培育D．用成熟的鸭梨催熟生柿子 C．子房发育成无籽果实；果实正常发育 D．子房发育成无籽果实；果实停止发育 8．在一定时间内，定时给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是A．食欲旺盛，身体消瘦 B．身体臃肿，反应迟缓C．停止生长和发育 D．尿中出现大量葡萄糖 人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节A．作用慢而持久 B．作用快但持续时间短C．作用快而持久D．作用慢持续时间也短11．A．B．C．D．．A．B．C．D．．A．模仿 B．C．D．． A．胰腺 B． C． D．．．．．．一枝原来开红花的碧桃枝条，嫁接在一株开白花的碧桃上，这枝上将来开花的颜色是A．红色 B．白色 C．粉色 D．红色和白色均有 ．A．2个、4条、8条 B．4个、8条、8条 C．4个、8条、16条 D．8个、16条、32条 18．对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是 A．遗传和变异 B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用 D．有丝分裂和减数分裂．A． B． C． D．．下列是具有二对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是 21．被子植物的双受精是指 A．两个精子与两个卵细胞结合B．两个精子与一个卵细胞结合 C．一个精子与两个卵细胞结合D．两个精子分别与一个卵细胞和两个极核结合．A． B． C． D．．A．B．C．D．．A．B．C．D．25．蛙的胚后发育的起点是A．受精卵 B．蝌蚪的形成 C．蝌蚪从卵膜中孵化出来 D．完整的胚胎形成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非选择题(本题有5小题，共50分。) 26．（分）回答有关植物生长素生理作用的问题（l）同一株植物不同器官对生长素浓度的反应。（2）一般来说，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。可见，生长素对植物生长的作用，具有的特点。 （3）对于一株植物来说，如果摘除顶芽，植物生长会发生什么变化？（4）设计一介于室外空旷处进行的实验，在不用任何药剂、装置和触及幼苗的情况下，使盆栽幼嫩植物长成如图所示形状。 (1)设计实验方案(即操作步骤)。 (2)设计该方案的原理。 27．（分）下图为突触的模式图，据图回答（l）（2）轴突末梢细小分支最末端膨大形成的结构叫（3）神经细胞之间的兴奋传递_______。 ．（分）如图示荠菜胚，填图并回答问题 1）注明图中的名称；5]由发育而来。 6]由发育而成。种子萌发时将发育成具有根、茎、叶的植株。5]和6]发育的场所是。 （1）图1中AB段形成的原因是＿＿＿＿＿＿＿，图1中CD段形成的原因是＿＿＿＿＿。 （2）图2中＿＿＿＿细胞处于图1中的BC段，图2中＿＿＿＿细胞