高一历史古代希腊城邦制度3.docVIP

第三单元 古代希腊罗马 第6课 古代希腊城邦制度 教案 一、教学目标 （一）知识与技能 知道: 古代希腊的地理范围，古代城邦制度，形成、发展的原因及其特点。 雅典民主政治形成、发展和确立的历史进程。 理解： 雅典民主制度对历史的影响和时代局限性。 （二）过程与方法 初步学习根据史实得出结论的方法。学习运用辩证的观点分析历史事实的方法。 （三）情感态度价值观 1) 通过对古代希腊民主思想和民主制度的学习，感受古代希腊文明的辉煌，认识自然环境对人类早期文明和政治制度模式的影响。 2) 通过对雅典民主政治制度发生发展历史条件和实质的分析，使学生能正确认识“民主”是有阶级性和时代性的，是一定历史条件和国情的产物。 3) 认识古代希腊的民主制度只是少数人的享受的民主，对希腊历史来说是把“双刃剑”，既是希腊城邦繁荣的基础，又是它衰亡的根源。 4) 认识古希腊文明是西方文明的摇篮，雅典的民主政治制度对世界历史产生的深远影响。 二、教学重点和难点： 重点：古代希腊城邦制度形成、发展及其原因和特点 难点：古代希腊民主政治的成因及其影响。 三、知识结构： 1. 希腊城邦的形成： 1) 希腊的地理环境特点： 2) 城邦的含义：一般是以一座城市连带周边乡村地区而形成的独立国家。 3) 原因：社会经济发展和文化的进步。 4