第26次课足球绕竿射门.docVIP

学校： 执教老师： 课次： 年级： 教材 内容 脚背正面射门技术（右脚） 重点 重点：脚背蹦直、击球部位 教学 难点 难点：人与球的位置调整，射门动作的连贯协调 目标 1．提高学习足球技术的兴趣，并积极参与学练活动。2．绝大多数学生能清晰地知道脚背正面射门技术的动作要领，在动作正确的基础上，保证射门的准确性；部分学生在准确性的基础上，提高射门的力量。3．能与同伴相互配合、积极探讨，并踊跃发表自己的见解。学练时，不急于求成，体会基本技术学习的积累及重要性。表现出团结协作、勇于挑战和展示自己的优良品质。 课的 部分 课 的 内 容 组 织 教 法 和 学 练 法 练习时间 练习强度 教 师 活 动 学 生 活 动 开 始 部 分 准 备 部 分 一、课堂常规： 集合整队 师生问好 宣布本节课内容及要求 安排见习生 1．专门性准备活动 ①拨球、拉球动作练习 ②拉伸踝关节 ③高抬腿1．示范并讲解动作要领? 2．组织学生进行模仿练习3．语言激励，激发学生热情，使他们逐步进入运动状态 ×××× ×××× ×××× ×××× ★ 图（一） 要求;精神饱满 注意力集中 1．优秀学生示范中、远距离传球动作2．认真观察、看清示范、积极思考 3．认真听方法与要求 4．模仿练习 课的 部分 课 的 内 容 组 织 教 法 和 学 练 法 练习时间 练习强度 教 师 活 动 学 生 活 动 基 本 部 分 2．学习脚背正面射门技术 a.支撑脚踏在球侧约15厘米处。 b.踢球腿以髋关节为轴，以大腿带动小腿加速前摆。 c.脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的后中部。3．脚背正面踢球练习4．射门比赛5．饶竿射门（14米）1．示范射门动作 2．提问“中、远距离传球与射门动作有什么区别” 3．总结与分析，讲解动作要领①两人一组，一人抛球，另一人做脚背正面踢球练习。（图） ②两人一组，一人用脚踩住球，另一位同学做脚背正面踢球练习。（图） ③对墙射门练习图（） 2．协助学生分组 3．巡回指导1．讲解方法与要求 方法：球门中间放置2根标志竿，球从中间入门得1分，从两侧入门得2分，全班分成2组，计算每组总得分，分数高者胜出。 2．要求脚背正面射门。 3．协助学生分组 4．鼓励学生大胆尝试1．讲解方法与要求 指挥学生练习。 方法：起点离球门号20M左右，在垂直球门的中线上放5个障碍，每个障碍相距3M，最后一个障碍相距2M。学生运球依次饶过障碍后射门。 2．确定分组，指挥学生练习 3．语言提示、及时纠错1．优秀学生示范中、远距离传球动作2．认真观察、看清示范、积极思考3．认真听方法与要求4．模仿练习组织：四列横队 ×××××××× ×××××××× ? ×××××××× ××××××××要求： 1. 认真观察和思考2．积极讨论动作要点：做①、②练习时，着重踢球动作的正确性（脚背蹦直）和触球部位的准确性。做③练习时注重摆腿，逐渐增大踢球力量。 3．自主分组，互相配合要求： 1. 练习态度认真 2．着重把握动作准确性 3. 练习积极，氛围良好 4．相互观察、纠正错误1．按要求进行比赛 2．保证射门准确性基础上，增强射门力量 3.射门动作连贯、协调×????????? × ×???? ???? × ×????????? × ×????????? × ×????????? × 图（三） 要求：1. 积极体验2．队伍整齐3. 体验成功感 1．按要求进行练习 2．射门前做好充分准备，把握好射门时机 3．射门动作连贯、协调 4．体会踢滚动球的感觉要求： 1. 射门时，调整好人与球的位置。 2．击球部位准确3．支撑脚蹬地迅速有力。 课的 部分 课 的 内 容 组 织 教 法 和 学 练 法 练习时间 练习强度 教 师 活 动 学 生 活 动 结 束 部 分 集合队伍 放松活动 小结 收回器材、师生再见 1．深呼吸放松 2．根据本课情况进行总结 3．布置课外作业，鼓励课外活动踢足球的同学积极射门 4．布置归还器材 5．师生再见1．自我放松 2．认真听总结 3．积极思考 4．归还器材 5．师生再见要求：1．身心积极放松 2．主动交流 场地与 器材 练习密度 课后小结：