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第2章; 1、五种基本感觉:
●视觉 ——— 眼
●听觉 ——— 耳
●嗅觉 ——— 鼻
●味觉 ——— 舌
●触觉 ——— 皮肤;鼻腔;溶解在唾液中的化学物质;声波;声
音;(1).音调:频率( f : 赫兹hz)越高(振动物体的长短有关),音调越高。;噪声的防护;眼球的结构;眼球的折光统
(角膜、晶状体、玻璃体、房水);;;;;2、远点:
晶状体最扁时,能看到的最远的点。;色盲;光;▲由太阳光(白光)分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫一条彩色光带的现象叫做光的色散。;一、透明物体的颜色:;;光的反射定律;练习4:;平面镜成像的特点;;; 平静的水面,抛光的金属平面,都具有平面镜的作用,能形成清晰的像。在古代没有玻璃镜子的时候,贵族妇女就是对着铜镜梳妆打扮的(图5-15),
我国大约在四千多
年前夏王朝时代就
有了铜镜。战国时
代铜镜非常盛行,
制作精美,在出士
文物中时有发现。; 平面镜还用来制作潜望镜。照图那样在管子的上、下拐角处各安装一个平面镜,两块平面镜互相平行,都跟水平方向成45°角,这样就做成了最简单的潜望镜。
潜水艇下潜后,艇内人员就是用潜望镜来观察水面上情况的(图5-18)。当然,他们使用的潜望镜比我们讲的简单潜望镜要复杂得多。;练习5:;3、画出图(1)中三角形ABC在平面镜MN中的象;5、如图(3)所示光线是同一光源的两条光线的 发射光线,使用画图的方法确定发光点的位置。;5、在平面镜前10厘米处点燃一只蜡烛,镜里能成象,当蜡烛后退10厘米时,镜中象的大小和位置是( )
A.象变小,距蜡烛20厘米;
B.象不变,距镜20厘米;
C.象变大,距蜡烛40厘米;
D.象不变,距蜡烛40厘米。;凸镜:;光的折射规律;;物距
u;电磁波;一、人是怎样认识这个信息世界的呢?;二、人们是怎样获取、交流和处理
信息的呢?(P37);信息获取;1、你认为下列用来存储信息的是 ( )
A、电话 B、收音机
C、电视机 D、光盘;5、电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见
的光——红外线。把遥控器的红外线发射窗
对着电视机的红外线接收窗,分别按不同的
键,就能控制电视机进行选台、调节音量、
改变色彩浓淡等等。但有时不把遥控器对着
电视也能控制电视机,这是利用了 ( )
A、光的直线传播 B、光的反射
C、光的折射 D、光路可逆性;6、请阅读下面一段文字,回答问题。
虽是金秋十月,天气还是那么热,小明走到自家橘园
门口时,便已闻到一股浓郁的橘香味,他不禁在心里赞
叹:“真香啊!”在橘园,他似乎看到的是镶嵌在绿叶
中的一颗颗黄色的珍珠,不禁心中一动,便顺手摘了一
个尝起味道来,“又酸又甜又凉”,味道真的不错。
(1)小明动用了哪些感觉器官?—————————————。
(2)说一说小明闻到橘香味形成嗅觉的过程:
————————————————————————————————
———————————————————————————————
(3)当小明在橘园里呆了一会儿,品尝了橘子味道以后,似乎再也感觉不到起初那种浓郁的“橘香味”了,这是为什么?———————————————————————;7、下表是声音在空气中的传播速度与温度的一些数据。;回顾;3、甲、乙两只昆虫飞行时,甲昆虫的翅膀每秒振动200次;乙昆虫的翅膀每秒振动10次,人能听到其飞行发声的是( )(P13)
A、甲昆虫; B、乙昆虫;
C、都不能听到;D、都能听到;4、弹吉他时,要让琴声立刻停止, 最好的办法是( )A、捂住耳朵; B、不再去拨琴弦C、用手按住琴弦 D、把吉他放下;;6、吃完糖后吃橘子,可能会觉得只有酸味没有甜味,下列解释较合理的是( )
A、吃糖后各种味觉的灵敏度降低了;
B、吃了糖后对甜味的灵敏度降低了;
C、橘子汁不能碰到舌上感受甜味的区 域;
D、橘子汁本来没有甜味;;8、如右图,医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音能 ,(填“处理信息”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 .
(填“音调”或“响度”)。
;9、动画片《星球大战》中,神鹰号
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