2002年高考文科综合试卷述评及教学之反思教程分析.doc

2008年广东省高考地理试题述评及09备考策略 广州市真光中学 卢岳飞 510380 特别说明：此文已在《考试报》2008年9月第2期刊载，并在2008年6月15日《广州日报》、《羊城晚报》、《信息时报》、《新快报》、《南方都市报》、《南方日报》等六家新闻媒体部分摘录发表。 摘要：08年高考试题侧重考查考生的科学与人文素养，以能力立意为主导，注重时代性和实践性，突出学科主干知识，延续了前两年试题的特点，同时也有创新。和07年试题相比，更加重视基础知识和概念的考查，试题难度稍微加大。对09届高考有指导借鉴作用。 翻开2008年普通高等学校招生全国统一考试广东地理试卷，乍看初读，高山深谷，山重水复疑无路；细嚼慢咽，翻山越岭，柳暗花明又一村。应该肯定，这是一套既考基础又考能力，既有利于中学素质教育，又有利于高校选拔人才的好试卷。 1.命题背景分析 2008年是广东省实施普通高中新课改后的第二次高考，新课程改革在课程功能上要求改变课程内容过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能，建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。 广东省2008年普通高等学校招生全国统一考试地理科考试大纲的说明明确提出试题要“以能力立意为主导，注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、