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关于组织开展宿州学院2015年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知?
各二级学院团总支、学生会、各校级学生组织:
一、指导思想
以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,依据我校办学定位,结合我校实际,以了解社会、服务社会为主要目的,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,通过实施重点团队和专项计划,组织大学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。使学生在实践中受教育、长才干、做贡献,提高大学生思想政治水平。
二、活动主题
践行“八字真经” 投身“四个全面”
三、活动时间
2015年7月—8月(暑期)。所有实践活动要安排在暑期放假期间,不能与教学时间产生冲突,同时要尽量避免在洪涝等自然灾害频发时间开展活动以减少安全隐患。团队(集体)实践活动时间为一周,个人实践时间32小时以上。
四、活动对象
按照宿州学院应用型本科人才培养方案,社会实践为集中教学实践环节,共计4个学分,分别在第二、第四学期由各二级学院和校团委利用暑期安排。为此,2015年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动对象为13、14级全日制在校本科生。13级学生侧重参与专业学习、就业创业类等实践;14级学生侧重参与志愿服务、社会调研类等实践。
五、活动分类
全校层面共确定31个校级重点团队【其中:各二级学院1个团队;校级学生组织:校学生会、学生团体联合会、创业管理办公室、团委学生委员、KAB创业俱乐部、创新创业教育电视台、青年志愿者总队、学生工作助理总队、招生就业工作助理总队及大学生记者团各1个团队;额外增设7个院的校级重点团队(其中外国语学院、经济管理学院、信息工程学院、资源与土木工程学院、环境与测绘工程学院、美术学院、音乐学院作为今年额外增设的7个二级学院分别组建校级重点团队进行社会实践)】;各二级学院分别组建2支共计24支院级重点团队。社会实践涉及8个方面。
1.学“习”宣讲团。结合全国高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展,深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,主要围绕习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观开展形式多样的普及宣讲活动。
2.“四个全面”观察团。要求成员尽量包括不同专业背景的大学生、校园媒体记者等,深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,深入观察和领会“四个全面”战略布局,深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路。
3.科技支农帮扶团。招募组建由专业教师和学生组成的实践团队,到相关县域与当地农业部门或农广校合作,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。
4.教育关爱服务团。这是到中西部地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡),协助当地教育部门开展教师培训,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时,以关爱留守儿童为重点,组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。
5.文化艺术服务团。重点依托各类学生艺术团队和文艺类学生社团所招募组建的实践团队,以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到乡镇农村开展巡回演出。
6.爱心医疗服务团。重点到少数民族聚集区的农村基层,开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动,为农民进行健康普查和常见病治疗,结合基层实际需求培训当地医务人员,捐送部分药品和医疗器械,协助建设乡(村)医疗站。
7.美丽中国实践团。重点依托设有相关学科专业的及学生环保类社团来招募组建团队,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。
8.“彩虹人生”实践服务团。组织学生在校内外开展敬老助残、关爱留守儿童、社区服务、公益宣传等各种形式的志愿服务活动,开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排、工艺创新等力所能及的节俭节约宣传和环保活动。
六、活动原则
1、全员参与原则。要广泛宣传,层层动员,确保全员参与。
2、可持续性原则。要结合社会需要和专业优势,制定长远规划和具体方案,确定优势项目并长期坚持。
3、项目管理原则。要提前申报立项,确定一个主题、配备一名导师、深入一个基地、撰写一份总结、一篇调研报告和一篇实践心得。
4、注重实效原则。活动方案设计要做到与主题相结合、与地方需求相结合、与专业特点相
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