--细胞的多样性和统一性(第一课时).pptVIP

因为这些细胞的位置和功能不同，其结构和功能相适应，是细胞分化的结果。 例如，红细胞、洋葱表皮细胞 一、原核细胞和真核细胞 建立者：德国科学家施莱登和施旺 通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点： （1）科学发现是很多科学家共同参与、共同努力 的结果。 维萨里　　比夏　　虎克 列文虎克　　马尔比基　施来登，施旺　　耐格里　　魏尔肖 （2）科学发现的过程离不开技术的支持。 肉眼观察　　　光学显微镜观察　　　电子显微镜观察 （3）科学发现需要理性思维和实验的结合。 （4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、 修正和发展的过程。 1.下列各项中，属于原核生物的是（ ） A．衣藻 B．颤藻 C．红藻 D．褐藻 6.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动植物细胞的不同之处 细胞学说建立的过程 １、发现细胞和建立细胞学说的科学家：　　　　 　维萨里　　比夏　　虎克 列文虎克　　马尔比基　施来登，施旺　　耐格里　　魏尔肖 ２、科学技术的发展程序： 　肉眼观察　　　光学显微镜观察　　　电子显微镜观察 ３、科学实验的角度观察： 　解