新人教版五级等式的性质课件.pptVIP

。 。 人教版小学五年级数学 复习： 从下列算式中找出方程 23+X=100 90 – Y X– 6×420 1.98 – Y =0.14 56×3–M=40 76÷X 2 12X+60=180 170+3×8=194 一、猜谜语导入新课 老师出个谜语，同学们可以猜谜底吗？ 一个瘦高个，肩上挑副担，如果担不平，头偏心不甘（打一样物品） 动脑筋 怎样改变能使天平仍然保持平衡呢？ 二、探究新知 天平左边放上茶壶，右边放上两个杯子，保持平衡。 往两边各放1个杯子，天平会发生什么变化？ 1个茶壶加1个杯子的质量=3只杯子的质量。 如果两边各放上2个茶杯，天平还保持平衡吗？两边各放上同样的一把茶壶呢？ 两边都拿掉一个花瓶，天平还平衡吗？ 归纳： 天平两边增加或减少同样的物品，天平保持平衡。 数学语言： 等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式的性质1 左边墨水的数量扩大到原来的2倍，右边铅笔盒的数量也扩大到原来的2倍，天平还保持平衡吗？ 如果天平两边物品的数量分别扩大到原来的3倍 4倍、5倍……天平还保持平衡吗？ 。 一个排球和几个皮球同样重？ 你有什么发现？ 平衡的天平两边的物品扩大到原来的相同倍数，天平仍然平衡。 平衡的天平两边的物品缩小到原