课堂小结 知识梳理 1、能够正确画出直角坐标系。 2、能在直角坐标系中,根据坐标找出点, 由点求出坐标. 3、掌握各个象限内点、x轴,y轴上点的坐标的特点。 第一象限 (+,+) 第二象限 (-,+) 第三象限 (-,-) 第四象限 (+,-) x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0) y轴上的点的横坐标为0,表示为(0,y) 0 1 2 3 4 5 6 y x -6 -5 -4 -3 -2 -1 O 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 (124,19.5) . * 阅读材料:了解平面直角坐标系的起源。叫同学回答问题用“坐标”来叫 * 揭示平面直角坐标系的概念 * 展示课题:6.2.1平面直角坐标系。那么,画坐标系时要注意什么?下面四人小组讨论 * 揭示象限的概念。游戏:规定一个坐标系,哪些同学在各个象限?哪些在坐标轴上?谁在原点? * 那么,对于坐标平面内的点,如何表示他的坐标呢?由几何作图来说明点与有序实数对的一一对应关系 * 由点写坐标;由坐标确定点的例题教学。学生确定自己的坐标。完成课本作业题1,2 * 通过前面的练习,小组合作研究各象限及坐标轴上的点的符号特点。 *
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