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2014天津教资考试幼儿学前卫生学学习指导之学前儿童生理解剖特点及保育要点感觉器官 中公天津教师考试网提供丰富的天津教师招聘、天津教师资格证考试信息，以及天津教师考试笔试培训、面试辅导、最新天津教师考试讲座等，是天津教师招聘考试第一门户网站！ 第五节 感觉器官 一、眼 (一)眼球的结构与功能 1.眼球壁 2.内容物 (二)视觉的形成 (三)屈光不正 (四)学前儿童眼球的特点 1.眼球前后距离较短 2.晶状体弹性大 (五)学前儿童眼的保育要点 1.科学用眼 2.科学采光 3.预防眼病 4.注意安全 5.培养和发展辨色能力 二、耳 (一)结构与主要功能 1.外耳 2.中耳 3.内耳 (二)听觉的形成 (三)学前儿童耳的特点 1.外耳道骨化不完全 2.咽鼓管短、宽、近水平位 3.耳蜗的感受性强 (四)学前儿童耳的卫生 1.预防损伤 2.预防炎症 3.避免药物的影响 4.发展听觉 三、皮肤 (一)皮肤的构造及功能 1.皮肤的构造 2.皮肤的生理功能 (二)学前儿童皮肤的特点 1.保护功能较差 2.调节体温的功能差 (三)学前儿童皮肤的保育要点 1.养成良好的卫生习惯 2.注意衣服卫生 3.不用刺激性化妆品 4.经常参加户外活动 四、鼻、舌 (一)鼻 (二)舌 中公天津教师考试网