冯家镇第二小学工作计划.docVIP

冯家镇第二小学工作计划 （2012—2013学年上学期） 一、指导思想： 本学期我校工作将以《沾化县教育局教学研究室工作要点》为指导，全面推进素质教育，加快构建和谐校园的步伐；以课程改革为着力点，营造良好的校本教研的氛围，提高教师教研的互动能力，提升课堂教学效率；以推进学习型学校建设为载体，大力营造学习风气，提高教师专业素养；推进学校体育活动的进程，促进学生的全面发展和健康成长。 二、工作要点： （一）德育为先，立人为本。 1、加强师德师风建设。 充分利用各种渠道，继续在师生中广泛深入开展十八大精神的学习宣传活动，用十八大的精神来指导师生的思想认识和学习、工作实践。深入学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风教育，树立为人师表，爱岗敬业的良好形象。 2、加强校园清洁行动，扎实开展“文明学校”和“绿色学校”创建活动。 学校要以创建“文明学校”活动为载体，不断推进学校德育工作水平。积极开展“绿色学校”创建活动，增强师生的环保意识和养成良好的环境道德行为。 3、增强校园安全意识，落实安全目标责任制。 努力争取附近三个村委的支持，做好校园治安综合治理工作，要做好校园安全隐患的排查工作。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全 宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二 是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。 4、继续深入贯彻落实《关于加强农村教师队伍建设若干意见》。 通过开展多种形式的帮扶活动，促进教师的共同成长。创造条件，鼓励教师参与培训，注重培训的针对性和实效性。进一步加强青年教师培养工作，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与青年教师师徒接对，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 （二）继续推进课程改革，加快实施素质教育的进程。 1、创设学习化校园，提升教师的综合素质。 学校做到有制度，有方案，有落实，有总结，形成良好的学习化氛围。能把新的教育思想溶入到教育实践中，从而提高实施新课程的能力和教育活动的效率。 2、做好课标教材与教师教学用书的研习工作。 强调教师要加强自身研读，加强集体备课，加强探讨交流、思维碰撞，既要使教学有章可循，又要致力于创新。 3、积极促进教师专业成长，提升课堂教学技能。 课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。教师要做到专心准备好每一堂课，认真上好每一堂课，深刻反思要每一堂课的得失。实施以单元为单位的集体备课工作，重点突出同伴互助；重点研讨如何落实新课程思想，如何体现自主合作探究的学习方式；重点思考如何将集体备课中努力体现的课程理念、操作方式迁移到自己个体的备课中来，同时反映自己个性化的思考，使集体备课的效能最大化。 4、努力开齐开足国家课程和地方课程，促进学生个性发展。 充分利用地方资源的优势，立足课程资源的开发，努力建设和实施校本课程，促进教师、学生的个性发展。本学期要开发适合本地区的“我爱沾化”和“枣树管理”校本课程。 （三）科学理性地规范教学工作，全面促进教育教学质量的提高。 1、加强教学常规管理。  全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。用制度严抓教学常规工作。学校要认真贯彻执行省小学教学常规管理若干规定，寻找差距，全面规范教学工作，促进办学水平跃上新台阶。积极开展对本校学生参加镇教委组织的各项体育、作文及演讲比赛的辅导工作，争取优异的成绩。 2、以制度严把质量关。 学校要把提升教学质量作为办学的活力。要加大课堂教学管理力度，学校领导要及时了解教学信息，把握教学动态，指导教师反思教学问题，提高课堂教学效果；要抓好学生学习管理，双休日要给学生留有适当的学习任务，并加强周末作业管理。 3、本学期要继续开展学校集体教研活动。 利用每周五下午进行，主要内容是反思上周的教学工作，找出存在的问题，共同研究改进措施，研究下周的教学工作。本学期还要开展“互帮、互学、互听、互评”活动”。以教学组为单位，同年级的教师语文每个单元每个人要讲一课，要求每组把听课时间、内容安排好，看哪个组有创新，活动效果好。 （四）依法治学，严格落实控辍保学工作。 1、落实依法“控辍”。 大力宣传《义务教育法》，形成全社会共同关注“控辍保学”的良好氛围，对子女无故辍学的家庭