高一物理力与平衡测试.docVIP

高一物理第五单元测试卷(鲁科版必修1) 班级：__________姓名：___________ 座号：_ _ 1. 如图1所示.物体静止在水平面上.今对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F,保持θ角不变,使F从零开始逐渐增大的过程中,物体始终未离开水平面,在此过程中物体受到的摩擦力将 C ） A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 先逐渐增大后逐渐减小 D. 先逐渐减小后逐渐增大 2. 如图2所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面（B） A. 无摩擦力 B. 有水平向左的摩擦力 C. 支持力为(M+ m)g D. 支持力小于(M+m)g 3. 春天有许多游客放风筝，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，以下四幅图中AB代表风筝截面，OL代表风筝线，风向水平，风筝可能静止的是（ B） 4. 如图4所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则：( B) A． B． C． D． 5. 如图5所示物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上。B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是 ( D) 6. 将某种材料的长方体锯成A、B两块放在水平桌面上，并紧靠在一起，如图6所示，物体A的角度如图中所示．现用水平方向的力F推物体，使A、B保持矩形整体沿力F方向匀速运动，则： (B ) A. 物A在水平方向受四个力作用，合力为零； B. 作用于A的摩擦力不止一个； C. 物B对A的压力大小等于桌面对A的摩擦力的大小； D. 物B在水平方向受三个力的作用，合力为零； 7. 两个共点力F1、F2互相垂直，其合力为F，F1与F 间的夹角为，F2与F间的夹角为β，如图所示．若保持合力F的大小和方向均不变而改变F1时，对于F2的变化情况，以下判断正确的是： ( A ) A．若保持不变而减小F1，则β变小，F2变大； B．若保持不变而减小F1，则β变大，F2变小； C．若保持F1的大小不变而减小，则β变大，F2变小； D．若保持F1的大小不变而减小，则β变小，F2变大； 8. 如图8所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球(视为质点)，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=600.已知m1＝m0,则小球m2的质量为： （A ） A. B. C. D. 9. 如图9所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ30°)， 下列说法不正确的是：（ C ） A． 力F最小值为 B． 若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角． C． 若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角． D． 若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可成2θ角． 10. 两刚性球a和b的质量分别为和、直径分别为个()。将a、b球依次放入一竖直放置、内径为的平底圆筒内，如图10所示。设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为和，筒底所受的压力大小为．已知重力加速度大小为g。若所以接触都是光滑的，则（ A ） A． B． C． D． 11. 如图11所示，质量为的A球和质量为的B球被轻质细线连接后，挂在光滑的圆柱上恰好处于静止状态。已知AOB=90°，g取10m/s2。求: (1)OB与竖直方向的夹角α； (2)细线上的拉力大小。 11．解：物体A和B的受力情况如图:（2分） A球平衡时: cosα= （4分） B球平衡时: sinα= （4分） 把光滑圆柱视为滑轮:TA=TB （2分） 解得：α=300? ，TA=TB =15N（4分） 12. 如图12所示，三根不可伸长的轻绳，一端系在半径为r0的环1上，