细胞多样性和统一性--真核细胞和原核细胞.pptVIP

第一章 走进细胞 第二节 细胞的多样性和统一性 第二课时 显微镜下的各种细胞 思考：这些细胞有何相同之处又有何不同之处？ 1、能说出原、真核细胞（生物）的概念及区别 2、能够举例说明细胞的多样性和统一性及其原因 3、了解细胞学说的内容及其发现过程 限时4分钟 阅读教材P8—9页，回答： 1、用自己的语言描述原、真核细胞（生物）的概念 2、请列表从外到内比较原、真核细胞的异同 3、请举例说明自养生物和异养生物区别 我们可以根据有无以核膜为界限的细胞核分为： 细胞 -----有成形细胞核 ------无成形细胞核 真核细胞 原核细胞 部分原核生物 大肠杆菌 霍乱弧菌 淋病球菌 放线菌 衣原体 支原体 细 菌 蓝藻（蓝细菌）： 包括颤藻、蓝球藻、念珠藻（发菜）等 蓝藻能进行光合作用么？ 蓝球藻 颤藻 念珠藻 水华 发菜 细菌细胞模式图 蓝藻结构模式图 原核生物结构特点 拟核与真核细胞的染色体有什么不同？ 有细胞结构生物 真核生物 原核生物 动物 植物 蓝 藻（蓝球藻／颤藻/念珠藻） 细 菌（杆 /球/螺旋/弧- -） 真菌（酵母菌/食用真菌/霉菌） 衣原体/支原体/立克次氏体 放线菌 无细胞结构生物 生物 原生生物：衣藻、草履虫、变形虫等 病毒 原核细胞和真核细胞比较 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界的细胞核 有以核膜为界的细胞核 不同点 大小 较小 较大 细胞壁 除支原体外大多都有，成分为肽聚糖 植物有，成分为纤维素和果胶 细胞质 只有核糖体一种细胞器 有核糖体、线粒体等多种复杂细胞器 细胞核 无成形的细胞核,无核膜，无核仁,无染色体,有DNA 有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体 举例 略 略 相同点 1.都具有相似的细胞膜和细胞质 2.都具有与遗传密切相关的DNA分子 限时4分钟 阅读教材P10—11，回答： 1、细胞学说的建立者是谁？ 2、细胞学说的主要内容是什么？ 3、完成P12讨论题 细胞学说的建立过程 1.细胞学说是德国的科学家__________和__________通过对___________________的研究而建立起来的，它揭示__________的统一性和________________的统一性。 施莱登 施旺 动、植物细胞 细胞 生物体结构 2.细胞学说的内容要点： 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用； 新细胞可以从老细胞中产生。 想一想 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 细胞学说建立的意义是什么？ 目标升华 据研究：成人身体约有 个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可以分为600多种，它们的形态结构和生理功能差异很大，但是都有基本相同的结构，请思考这段文字说明了什么？ 1．下列生物中属于原核生物的一组是 ( ) A．青霉菌、黄曲霉菌 B．酵母菌、甲烷杆菌 C．乳酸菌、霍乱弧菌 D．大肠杆菌、金针菇 2．衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是( ) A．细胞的外部形态不同 B．细胞膜的化学组成不同 C．前者有核膜，后者无核膜 D．前者有鞭毛，后者无鞭毛 3．如图所示的细胞可能是( ) A．酵母细胞 B．原核细胞 C．动物细胞 D．植物细胞 C C B 4．19世纪，两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了 ( ) A．细胞的多样性 B．细胞结构的复杂性 C．生物体结构的统一性 D．生物界的多样性 5．恩格斯曾经把能量守恒和转化定律、细胞学说、自然选择学说并称为19世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于 ( ) ①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来　②证明了生物之间存在着亲缘关系　③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础　④所有生物都是由细胞构成的 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④ C B 全品P3-4 课后练习 * *