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白话文是怎么产生的呢? 我从梁启超的一个故事讲起。 它有什么特点呢？ 明白如话，浅显易懂。 白话文的最大特点就是什么？ 我们来推敲一下，话和文的区别在哪里。 白话文是怎么产生的呢？ 1 其一，因为白话文几乎理解没有什么障碍。 其二，有人讲过一句话，给我印象很深。什么话呢？他认为理解是学生的本能。 其一，关注作者的遣词造句。例如，《落花生》当中那句话：“那晚上天气不大好，可是父亲也来了，实在很难得。” 2 1 其二，除了关注遣词造句外，还要关注段的教学和篇的教学。 其三，关注语言风格。 ——《草原》老舍 这次我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 第一，流畅明快。仿佛山上的泉水一般顺流而下，那么流畅，那么自然。你听，“这次我看到的草原，那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。使我总想高歌一曲，表