生物学③必修《生长素的生理作用》课件.pptVIP

教学目标 1.理解植物生长素的生理作用及其在农业生产中的应用 2.学会在生产实践中应用生长素的作用原理。 问题探讨 5、植物表现出顶端优势的现象，主要原因是（ ） A．顶芽里的生长素浓度过高 B．顶芽里的营养物质积累过多 C．顶芽产生的生长素大量积累在侧芽 D．侧芽里的生长素浓度不够   3、除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于＿＿＿＿ 二、农业生产中的应用 、生长素及其类似物在生产上的应用2，4D培育无籽果实 生长素类似物的应用（促进生根） 探究:促进扦插生根的最适浓度 1.如何设计实验? 2.要设置哪些浓度? 3.如何才能得出准确的最适浓度? 4.设计表格记录结果,转换成图 知识结构 4、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。 1.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（ ） A、高浓度促进小麦生长 B、高浓度抑制杂草生长 C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰老 B 反馈练习 2.在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能 ( ) A、促进侧根生长素的产生 B、抑制侧根生长素的产生 C、破坏了根的顶端优势 D、生长素可促进扦插枝条长根 C 3．下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（　　） A．化学本质相同 B．均由专门腺体产生 C．均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等 D．含量少，作用大 D 4．发育着的苹果，如被虫蛀后不再生长的主要原因是虫蛀食了幼果的（　　　　） A．幼嫩种子 B．幼果的果肉 C．果皮 D．受精卵 A C 6、顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运输方式是（ ）　　　　　　　 A．自由扩散　　 B．协助扩散 C．主动运输　 D．渗透作用 7、番茄细胞染色体数为24，用生长素处理番茄花蕾所得到的无籽番茄，其果肉细胞的染色体数为 （ ） Ａ、１２　　　　Ｂ、２４　　　 Ｃ、３６　　　　Ｄ、４８ C B 8.在黄瓜植株上，有的雌花结出果实，有的雌花上的“小黄瓜”不能发育。请分析回答 （1）“小黄瓜”属于雌蕊的_________部分。 （2）用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大？_____________________________这样长大的黄瓜与自然长成的有何不同? __________________________________ （3）以上现象可以说明，子房的发育不一定需要 __________ 子房 喷洒一定浓度的生长素 没有种子 种子 A B C D m 2m p q 浓度 0 促进生长 抑制生长 例：1、若某幼苗已表示出向光性，测得其向光面的生长素浓度为上图中m，则其背光面生长素浓度范围为＿＿＿＿ 2、若水平放置的幼苗表现根的向地性，茎的背地性，测得茎的近地侧浓度为2m，则茎的远地侧浓度＿＿＿＿ (m,2m) 小于m A B C D m 2m p q 浓度 0 促进生长 抑制生长 大于q 10.在黄瓜植株上，有的雌花结出果实，有的雌花上的“小黄瓜”不能发育。请分析回答 （1）“小黄瓜”属于雌蕊的_______部分。 （2）用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大？_______________________________ 这样长大的黄瓜与自然长成的有何不同? ___________________________________ （3）以上现象可以说明，子房的发育不一定需要 __________ 子房 喷洒一定浓度的生长素 没有种子 种子 用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 人工合 成的化学物 质，如α-萘 乙酸(NAA)、 2,4-D等,具 有与IAA相 似的生理效 应，称为生 长素类似物 2,4-D促进幼苗生根 2，4D防止落花落果 除草剂 　　 传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素，促进子房发育成果实。 1、生长素促进果实发育 如何培育无籽果实？ 无子番茄怎么培育的? 无子西瓜怎么培育的? 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 其染色体数目与正常果实一样吗？ 培育无子果实(无子番茄、黄瓜、辣椒等) 原理: 胚珠 种子 产生生长素 果实 方法