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                高二年级物理科上册期末试卷1.doc
                                 
高年级理科试卷
              
命题人:审核人:注意事项: 
1.本试题卷总分100分,考试时间 100分钟。 
2.答题前,考生须将自己的班级、姓名、学号填写在答题纸指定的位置上。 
3.选择题的每小题选出答案后,用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。 
4.非选择题必须按照题号顺序在答题纸上各题目的答题区域内作答超出答题区域或在其它题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。 
一、选择题(本题共12小题,共48分在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错得0分).有关电荷所受电场力和洛伦兹力的说法中,正确的是A.电荷在电场中一定受电场力的作用
B.电荷受电场力的方向与该处的电场方向一致
C.电荷在磁场中一定受洛伦兹力的作用
D.电荷受洛伦兹力与该处的磁场方向垂直
.如图所示一矩形线框,从abcd位置移到a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线框的磁通量情况下列叙述正确的是线框平行于纸面移动
A.一直增加          B.一直减少C.先增加后减少      D.先增加,再减少直到零,然后再增加,然后再减少
.在匀强磁场中,一个带电粒子匀速圆周运动,如果又顺利垂直进入另一磁感应强度是原来磁感应强度2倍的匀强磁场,则
A.粒子的速率加倍,轨道半径减半B.粒子的速率加倍,周期减半
C.粒子的速率减半,轨道半径变为原来的1/4D.粒子的速率不变,周期减半
.穿过一个单匝线圈的磁通量始终为每秒钟均匀地增加3 Wb,则     
A.线圈中的感应电动势每秒钟增加3 VB.线圈中的感应电动势每秒钟减少3 V
C.线圈中的感应电动势始终是3 VD.线圈中不产生感应电动势
.如图所示,闭合金属环从曲面上 h高滚下,又沿曲面另一侧上升,设环的初速为零,摩擦不计,曲面处在图示磁场中,则
A.若是匀强磁场,环滚上的高度小于 h
B.若是匀强磁场,环滚上的高度等于h
C.若是非匀强磁场,环滚上的高度等于h
D.若是非匀强磁场,环滚上的高度小于h
.如图所示,光滑平行金属导轨间存在垂直纸面向外的匀强磁场,金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做下列哪种运动时,线圈c?将向左摆动(导体棒ab与金属导轨接触良好)
A.向右做加速运动   B.向右做减速运动C.向左做加速运动   D.向左做减速运动
一电子经加速电场加速后,垂直射入一匀强磁场区域,如图所示,电子从磁场边界射出时的偏角θ随加速电压U和磁感强度B的变化关系为A.U增大时θ增大       B.U增大时θ减小
C.B增大时θ增大      D.B增大时θ减小
如图所示,正弦波(甲)和方波(乙)交流电的峰值和频率相等,这两个电流分别通过两个完全相同的电阻,则在一个周期的时间里,两个电阻产生的焦耳热之比Q甲:Q乙等于
A.1: B.1:2    C.1:4      D.1:1   
.如图 (a)、(b)电路中,电阻R和自感线圈L的电阻值都很小.接通,使电路达到稳定,灯发光下列判断正确的是
A.在电路(a)中断开,将渐渐变暗
B.在电路(a)中断开,将先变得更亮,然后渐渐变暗
C.在电路(b)中断开,将渐渐变暗
D.在电路(b)中断开,将先变得更亮,然后渐渐变暗
如图所示,质量为m、带电量为+q的带电粒子,以初速度υ0垂直进入相互正交的匀强电场E和匀强磁场B中,从P点离开该区域,此时侧向位移为,粒子重力不计则
A.粒子在P点所受的磁场力可能比电场力大  
B.粒子的加速度为(qE-qυ0B)/m
C.粒子在P点的速率为  
D.粒子在P点的动能为
1.如图,abcd是粗细均匀的电阻丝制成的长方形线框,长为宽的2倍,导体棒为相同的电阻丝制成,可在ad边与bc边上无摩擦滑动,导体棒与线框接触良好,并与ad和bc分别交于M、N两点,线框处于垂直纸面向里的匀强磁场中,导体棒与ab平行。当导体棒MN由靠ab边处向cd边匀速移动的过程中以下说法正确的是
A.MN中电流先增大后减小B.MN两端电压先增大后减小
C.MN上拉力的功率先减小后增大D.矩形线框中消耗的电功率先后12.在图甲、乙、丙中,除导体棒ab可动外,其余部分均固定不动,甲图中的电容器C原来不带电.设导体棒、导轨和直流电源的电阻均可忽略,导体棒和导轨间的摩擦也不计,图中装置均在水平面面内,且都处于方向垂直水平面(即纸面)向下的匀强磁场中,导轨足够长现给导体棒ab一个向右的初速度v0,在甲、乙、丙三种情形下导体棒ab的最终运动状态是
A.甲、丙中,ab棒最终一定以不同速度做匀速运动;乙中,ab棒最终静止
B.甲、丙中,ab棒最终可能以相同速度做
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