2010届高三语文上册期中测试试题2.docVIP

2010届高三语文上册期中测试试题 语文试题 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下面加点字读音完全正确的一项是（ ） A．暴殄天物（tiǎn） 奴婢（bì） 粳米（jīng） 鞭挞（dá） B．怙恶不悛（qūn） 饿殍（piǎo） 关卡（kǎ） 鞑靼（dá） C．呼天抢地（qiāng） 觐见（jìn） 菲薄（fěi） 愤懑（mèn） D．未雨绸缪（miù） 觊觎（jì） 成绩（jì） 裨益（bì）二、本大题7小题，共3分。 阅读下面的文言文，完成5—9小题。 景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。 迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡（枝郡：指诸侯国支系亲属拥有的封地）。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有郤。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“汝用事，即侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，汝何为也？”晁错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去汝归矣！”遂饮药死，曰：“吾不忍见祸逮身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴、袁盎进说斩错。上默然良久，后乃使中尉招错。晁错衣朝衣斩东市。 晁错已死。谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，谒见上。上问曰：“闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，杜忠臣之口。臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之。” 太史公曰晁错为家令时数言事不用后擅权多所变更诸侯发难不急匡救欲报私仇反以亡躯。语曰：“变古乱常，不死则亡”，岂错等谓邪？ 　　　　　　 （选自《史记·袁盎晁错列传》，有删改） 5．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（3分） （3分） （3分）1）用“ / ”给文中划横线的句子断句。（4分） 太 史 公 曰 晁 错 为 家 令 时 数 言 事 不 用 后 擅 权 多 所 变 更 诸 侯 发 难 不 急 匡 救 欲 报 私 仇 反 以 亡 躯 。 （2）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） ① 汝用事，即侵削诸侯，疏人骨肉。（3分） （3分）10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）“本调”，又各表现了什么“众调”？（4分） ⑴好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。（《春夜喜雨》） ⑵风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》） ⑶挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。（《前出塞》） 15．为什么有一些不同时代、不同民族的艺术家作品也可以呈现同样的艺术风格？请结合作者关于艺术风格一致性的观点简要分析。 （4分） 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。 选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。（一）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成1-19题。（二）实用类文本阅读下面这段话在表达上有多处毛病，请处修改。（分） 23．（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为 广州市培正中学2009-2010学年第一学期期中考试高三语文参考答案 1．C （A．鞭挞tà B．怙恶不悛quān 关卡qiǎ D．绸缪móu） 2．D（A．差强人意，大体还算让人满意。B．“举重若轻”一直某人人很有才干，能轻易完成艰巨的任务，用在此句中显然不妥，可以换成“无足轻重”；C，蔚然成风，指好的事情已广泛流行，形成一种良好的风气。） 3． A （B，缺少主语；C，“塑造”不能和“人格力量”搭配；D，“不管”后面的词是不确定的，或者是选择性的，常常带有“怎样”“多么”“或者”“还是”等词语，而“尽管”后面