动物的运动和行为(复习课).docVIP

湘波中学八年级生物复习课——动物的运动和行为 班级 小组 姓名 复习目标：掌握关节的结构和特点，先天性行为和学习行为的区别，知识运用和习题解析 复习流程： 一、知识回顾 1、运动系统主要是由 、 和 组成，骨与骨之间通过 等方式相连形成 ，附在骨骼上的肌肉称为 。 2、骨骼肌受到 传来的刺激收缩时，就会牵动 绕 活动，于是躯体的相应部位产生运动。 3、运动并不是仅靠 来完成的，还需要其他系统如 的调节。运动所需要的能量则有赖于 系统、 系统、 系统的配合。 4、强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、 、争夺 和 后代，以适应 的环境。 5、动物生来就有的，由体内的 所决定的的行为，称为先天性行为；在 的基础上，通过 的作用，由 和 获得的行为，称为学习行为。学习行为的基础是 。 6、刑天性行为能使动物 环境，得以 和 后代。学习行为可以更好地适应 的变化。一般来说，动物越高等， 越强， 越复杂。 7、社会行为的特征是群体内部形成一定的 ，成员之间有明确的