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- 2016-05-23 发布于湖北
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* 义务教育新课程标准—人教版九年级化学 盐城市盐阜中学 穆平 盐城大纵湖水域 1 鲁滨逊流落在荒岛上, 他只能从池塘中取得一些泥水。 他是如何得到洁净的饮用水? 2 不溶的杂质 可溶的杂质 微生物 颜色、气味 浑浊 想一想: 如何净化这杯水? 3 一、净化水的方法 (一)沉淀法 1.静置沉淀:把浑浊河 水静置一段时间后,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清,但有一些悬浮物存在。 4 一、明矾的净水作用 ①向Ⅱ号烧杯浑浊的天然水中加入一药匙明矾粉末; ②用玻璃棒搅拌溶解后,静置,再与Ⅰ号烧杯中天然水比较清澈程度。 Ⅱ号烧杯 5 2.吸附沉淀法:向水中加入某些净水剂如明矾 原理 明矾溶于水生成的胶状物可以吸附水中的悬浮物,从而使其沉降到底部,我们也把它叫絮凝剂。 6 淘米漏 相信你能发现: 漏勺 7 古代过滤技术的应用 8 二、过滤 ⑶取Ⅱ号烧杯中约1/2液体进行过滤,将滤液与Ⅱ号烧杯中未过滤 的液体比较清澈程度。 友情提醒:①漏斗下端管口紧靠在承接烧杯内壁; ②玻璃棒下端要轻轻斜靠在三层滤纸上; ③烧杯口要紧靠玻璃棒; ④滤液的液面低于滤纸边缘。 漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁圈)
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