原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《语文课程标准》规定 从课程标准的要求看阅读能力 小学生阅读速度不少于 300 字/分钟。 初中生阅读速度不少于 500 字/分钟。 高中生阅读速度不少于 600字/分钟 小学生六年课外阅读总量不少于145万字 初中生三年课外阅读总量不少于260万字。 高中生三年课外阅读总量不少于150万字。 快速阅读的基本原理 改变阅读状态（集中注意力） 改变生理状态 （眼脑直映） 改变阅读方式 （扩大识别间距） 声读是快速阅读的最大障碍 超音速 不动唇 不心读 快速记忆训练 注意力 想象力 观察力 综合记忆方法 眼脑机能训练 定点凝视 横向移动 纵向移动 五角星移动 圆圈扩展 眼睛扫视 快速浏览 定点凝视 目标：集中 注 意 力 训练时间：30秒--2分钟 步骤： 调整坐姿 5- 4 -3 -2-1（身正、腰直、肩平、足安、目视前 方），双手端书； 调整呼吸，全身放松。引导1-2分钟。吸气、呼气体验到位； 定点凝视 引导语：眼睛一眨不眨地盯着这个黑点，注意力高度集中到 黑点上，不要眨眼睛，坚持两分钟，比一比，看谁的眼睛一眨不 眨，看谁能够把黑点看得又黑又大。 好，预备——开始！……时间到！ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ 扩大识别间距 训练开始 准备 同心圆 珠穆朗玛 射雕英雄传 从小喜欢读书 地里长出新麦苗 不明情况莫瞎指挥 奥运 同心圆 珠穆朗玛 射雕英雄传 从小喜欢读书 地里长出新麦苗 不明情况莫瞎指挥 体验一下 快速阅读与语文教学 阅读的三个境界 感知 感受 感悟 快速阅读要解决整体感知的问题 看标题辨体裁 激活情智积淀 感知主要内容 理清文本思路 概括文章主旨 质疑评价对话 技能工具 快速概括文意 快速辨析思路 快速筛选整合信息 快速分析概括作者的观点态度 快速推断与想象 快速理解文中句子 快速理解文中词语 快速鉴赏文学作品 快速评价文章 快速归纳段意技巧简表 技巧：利用提示性语言标志以及抒情与议论相结合的语句可以快速找到中心句 如果是并列的层次，用串联法 如果是主次的层次，用舍次保主法 完全概括 改写概括 2. 归纳中心 在段中 在段尾，但并非在最末句者 在段尾 在段首，但并非在第一句者 在段首 1. 抓中心句 说 明 类 型 技 巧 * 一个人的精神发育史就是阅读史。 词语、段落记忆训练 科学坐姿 5-身正 4-腰直 3-肩平 2-足安 1-目视前方 定 点 凝 视 训 练 横 向 快 速 移 动 训 练 1 次 纵 向 快 速 移 动 训 练 1 次 五 角 星 式 训 练 1 5 4 3 2 1 次 眼 睛 扫 视 训 练 快速浏览训练 奥运
文档评论（0）