高一地理气候资源3.docVIP

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  • 2016-05-25 发布于北京
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高一地理气候资源3.doc

第四单元 自然资源和自然灾害 4.1 气候资源 学案导学 一、气候是自然环境的重要因素之一,这一观点,早已被人们接受。而把气候作为自然资源,则是近几十年的事。为了让学生理解气候资源,教材从两个方面阐述:①气候资源是指可以为人类生产和生活提供原料或能源的气候要素或气候现象的总体。例如,CO2、H2O是植物进行光合作用的主要原料;太阳辐射是植物光合作用的必需能源,也是人们进行加热、消毒、发电、干燥等的重要能源。②随着社会和科学技术的发展,越来越多的气候要素和气候现象具有了资源价值。例如,哈尔滨利用冬季严寒气候发展起来的冰雕,成为北国一景,使天然冰成为资源;滑雪活动的开展使积雪成为资源;松花江雾凇也已开辟为旅游观光的资源。   讲气候资源,建议首先复习初中地理第一册第五单元自然资源的概念、分类,指出气候不仅是自然环境的重要组成部分,而且是自然资源的重要组成部分,是可再生的资源。分析气候资源的内涵时,强调随着科技的发展,许多过去没有开发利用的气候要素或气候现象将变为宝贵的资源。   二、关于气候资源的特点,教材首先指出它是一种可再生资源,然后指出与其他自然资源的异同点。这一段教材学生应明确以下观点:①气候资源各处普遍存在,到处都有空气、太阳辐射、降水、风、热量等,且气候是一种可再生资源。但是这并不意味着气候资源是取之不尽、用之不竭的,实际上气候资源的数量是有限的,开发利用不合理,就会诱发

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