高一地理海洋资源8.docVIP

第四单元 自然资源和自然灾害 4.3 海洋资源（二） 学案导学 本节课首先概述了海洋空间的利用；然后以鹿特丹的发展为例，说明海洋交通运输的历史发展和港口建设；最后以澳门填海造陆为例，说明人类向海洋进军扩大生存空间方面的建设成就。其中，海洋运输和港口建设以及围海造陆是本节课的重点。 　　一、关于海洋空间的利用，教材首先介绍了开发海洋空间的必要性和紧迫性，海洋可利用空间的构成，然后分析了海洋环境的复杂性和特殊性，最后说明海洋空间利用领域的拓展。这部分知识介绍比较简略，与学生的生活也比较远，教学中可利用图片或采用电化教学手段辅助教学，通过形象直观的视觉语言形成学生的感性认识。 　　二、海洋交通运输不仅是我国海洋空间利用的重点，也是发展国家海洋经济的重要手段。在教学时，应注意结合我国的具体情况，适当补充事实材料，以数据或图表的形式说明我国海洋交通运输在世界上的地位，在国民经济中所占的份额，展示我国海洋交通运输事业的发展成就与前景，激发学生开发利用海洋空间资源的热情。有些名词如腹地、自由贸易区、自由港等，学生可能比较生疏，需要解释一下。对于港口的功能分区和影响港口发展的因素，不要作深入分析，只需要让学生对港口建设及其功能有一般性的了解，以说明加强港口基础设施建设的重要性。 　　三、围海造陆部分讲了三个方面的内容。首先以荷兰为例说明围海造田是人类利用海洋空间最古老、最直接的方式。接着介绍了人工