高一地理生物教案3.docVIP

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  • 2016-05-23 发布于北京
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高一地理生物教案3.doc

第三单元 陆地和海洋 3.6生物 学案导学 【】【】“森林中光照条件的变化” 从图中可以观察到,到达森林上部的太阳光照,有79%由上层树冠通过光合作用所吸收,10%被叶面反射到林外,另外的11%通过林间空隙透射到林内。进入林内的太阳光,又被中层树冠和林内具有绿色树皮的树干通过光合作用分别吸收了7%和2%。余下的2%继续向下透射,供给底层植物的光合作用。可见,太阳光照在林内的分布具有自上而下不断衰减的规律。因而占据森林上层的是需要强光照的喜光植物,占据森林底层的是荫蔽条件下生长良好的喜阴植物,它们各得其所。 【】2、生物循环: 3、生物在地理环境中的作用 (1)生物在地理环境形成中的作用:(见表3-14) 表3-14 生物循环对三大圈层的改造作用 ? 对地理环境的影响 大气圈 改变大气成分(使原始大气成为现代大气) 水圈 改变地表水和地下水的化学成分 岩石圈 加快岩石的风化;参与沉积岩的形成;促进土壤的形成 (2)绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面具有多种重要作用。 总结:人类应认识并充分发挥生物对环境的改造作用,在保护环境过程中大量采取生物措施和实施生物工程,促使环境向着有利于人类可持续发展的方向发展。 【】例1 图3-32表示某树木年轮截面的一部分,标号①②③分别表示5年时间段的年轮。该树生长地区7月气温最低,但仍高于0℃。回答下列三题。 1、植物生长与气

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