高一生物细胞的能量“通货”——ATP3.docVIP

高考资源网 第2节 细胞的能量“通货”——ATP 【设计思想】 本节知识点主要是ATP结构简式、ATP与ADP的相互转化、ATP的形成途径和ATP的功能，知识点较少，而且相对简单，所以注意给于学生充分的自主时间探究学习。考虑到学生的情况和本节与前后知识之间的联系，巧妙设计好探究学习问题串，把讲堂变成学堂，帮助引导学生实施探究学习。对本节的重点之一ATP的功能可以采用分组分别设计探究实验或者验证实验方案的方法，组织学生进行实验设计方案的讨论分析及其最后的展示交流，达到实现课标目的。 【教学目标】 1.知识与技能 ①写出ATP的分子结构简式，简述ATP的化学组成和特点。 ②解释ATP在能量代谢中的作用，运用有关材料设计操作程序探究或验证ATP的生理作用。 ③解释ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径。 2.过程与方法 分析比较生物体生命活动中ATP生成和消耗特点，总结其规律。 3.情感、态度与价值观 通过ATP与ADP相互转化关系的学习，培养学生的辩证思维能力。 【教学重点及其落实措施】 教学重点 1.ATP化学组成的特点 2.ATP在能量代谢中的作用。 3.ATP与ADP的相互转化。 落实措施 1.联系前面学习的核苷酸的结构引导学生分析总结ATP的结构，写出其结构简式并分析其各个部分的含义。 2.分析ATP的特性，理解其作为直接供能物质的功能，进一步分析其相互转化关系和形成途径