列一元二次方程解应用题（图形问题）.docVIP

列一元二次方程解应用题（图形问题） 教学目标：学会列一元二次方程解图形问题的应用题 培养探究能力和应用能力 教学重点：学会列一元二次方程解图形问题的应用题 教学难点：问题的探究和分析 教学过程：指导学生探究解决以下问题（具体解决问题的过程略）： 【探究问题1】用长度为14米的铁丝网围成一个面积为12米2的长方形小花圃。请结合实际情景和具体情况，设计出你的方案（按100：1的比例画出你所设计的方案示意图） 学生自己设计可行方案，就一些典型的情形进行讨论交流。可能出现的情况： 若长方形小花圃四周都用铁丝网围成（如图1）； 若一边靠墙围（如图2）； 若一边靠墙围，且开一个1米宽的进出小门（如图3）； 若一边靠墙围，且开两1米宽的进出小门（如图4）等. 【探究问题2】如图5，在宽为20米，长为32米的长方形耕地上修筑同样宽的道路，使耕地面积为570米2。请设计你的修路方案。 重点讨论以下情形： 若修一条横向和一条纵向道路 （如图6）； 若修一条横向和一条纵向道路（如图7）； 若修一条横向和一条纵向道路（如图8）； 【探究问题3】如图9，是一长为30㎝，宽为20㎝的长方形纸片，请剪去一个小长方形，使得剩下的面积为400㎝2。请准备一张同样大小的纸片进行实际操作。 交流可能方案如图10，重点探讨图10（4）中的求解过程（见课文例1的解法） 小结并布置作业：见作业本. 图1