2015年初一历史上册期中复习简答题.pptVIP

初一历史上册期中考试 简答题 默写 1、（课本45页）商鞅变法的内容及其意义。 2、（课本69页）秦始皇巩固措施。 3、（课本71页73页）陈胜吴广起义的直接原因、根本原因及其意义。 4、（课本71页）秦暴政的四条表现。 5、（课本68页）秦的边疆四至。 6、（课本53页)孔子的主张及其教育成就。 7、(课本46页）各国变法的意义。 8、（课本31页）分封制的目的、内容和意义。 9、（课本39页）春秋争霸的影响(如何评价春秋时期的争霸战争？)。 10、（课本37页40页41页）春秋时期三个霸主、春秋战国的四个战役、战国七雄国名、三家分晋是哪三家？ 11、春秋战国时间段。 12、春秋战国诸子百家列表。 12、夏商西周东周秦汉列表。 14、元谋人、北京人与山顶洞人的区别。 15、半坡、河姆渡原始农耕生活简表。 1、（课本45页）商鞅变法的内容及其意义。 内容： 公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定：①.国家承认土地私有，允许只有买卖。②奖励颈战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国军直接派官吏治理。 意义（作用）： ①经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展， ②军队的战斗力不断加强， ③发展成为战国后期最强大的封建国家，为统一全国奠定了基础。 2、（课本69页）秦始皇巩固措施。 1.政治上：建立封建专制主义 中央集权制度 2.经济上：统一货币、度量衡 3.文化上：统一文字 4.思想上：焚书坑儒 5.军事上：北修长城拒匈奴； 南通灵渠平越疆。 3、（课本71页73页）陈胜吴广起义的直接原因、根本原因及其意义。 直接原因： 根本原因： 意义： ①陈胜吴广起义沉重的打击了秦朝的统治， ②鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 4、（课本71页）秦暴政的四条表现。 表现： 1、繁重的徭役： 2、沉重的赋税 3、残酷的刑法 4、秦二世更加残暴 5、（课本68页）秦的边疆四至。 6、（课本53页)孔子的主张及其教育成就。 主张： ①他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。 ②要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。 ③他反对苛政和任意刑杀。 教育成就： ①创办私学。 ②广受门徒。 7、(课本46页）各国变法的意义。 意义： ①战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。 ②地主阶级统治代替了奴隶主贵族的统治, ③地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。 ④我国封建社会形成了 8、（课本31页）分封制的目的、内容和意义。 目的： 为了巩固西周的统治。 内容： 周天子把土地 平民 奴隶等分给亲属 功臣等封他们为诸侯 诸侯必须服从周天子的命令 向天子交纳贡品 平时镇守疆土 战时带兵随从天子作战。 意义： 西周通过分封制 开发了边远地区 加强了统治 成为一个强盛的国家。 9、（课本39页）春秋争霸的影响(如何评价春秋时期的争霸战争？)。 影响： ①春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难 。 ②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。 10、（课本37页40页41页）春秋时期三个霸主、春秋战国的四个战役、战国七雄国名、三家分晋是哪三家？ 三个霸主： 齐桓公、晋文公、楚庄王 四个战役： 城濮之战、桂陵之战、马陵之战、长平之战 战国七雄： 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 三家分晋： 11、春秋战国的时间段 1、春秋： 公元前770年—公元前476年 2、战国： 公元前475年—公元前221年 14、元谋人、北京人与山顶洞人的区别 * 政治上：君主专制中央集权 ⑴皇帝： ⑵中央： ⑶地方： 丞相（行政） 太尉（军事） 御史大夫（监察） 至高无上，大权独揽 郡县制 戍边遇雨误期 秦的暴政 韩赵魏 12、春秋战国诸子百家列表。 儒家 思想主张 著作 代表 人物 时期 学派 春秋 孔子 《论语》 ①政治主张：提出“仁”的学说。“爱人”；“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。 ②成就：创办私学；广收门徒。教育主张：因材施教；谦虚好学；温故知新。 ③文化成就：弟子整理《论语》；编成《春秋》 ④孔子的地位：他的学说成为封建文化的正统思想，对后世影响极大。 战国 孟子 《孟子》 “春秋无义战”；“仁政”；保护自然资源（可持续发展） 思想主张 著作 代表 人物 时期 学派 兵家 法家 墨家 道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。以柔克刚。 战国 《庄子》 顺其自然、无为而治 “兼爱” “非攻” 战国 墨子 《墨子》 战国 韩非 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。（最适合新兴地主阶级的需要） 春秋 孙武 《孙子 兵法》 “知彼知己者，百战不殆”