[名校联盟]吉林省集安市第一中学高一化学《112 碱金属元素》课件(人教版必修2).pptVIP

[名校联盟]吉林省集安市第一中学高一化学《112 碱金属元素》课件(人教版必修2).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[名校联盟]吉林省集安市第一中学高一化学《112 碱金属元素》课件(人教版必修2)

* 人民教育出版社高中化学必修2: 第一节 元素周期表 第2课时 碱金属元素 第一章 第一节 第2课时 1.知道碱金属元素的原子结构及特点。 2.能说出碱金属元素化学性质的相似性及递变性。 3.初步学会根据原子结构的特点,推测元素的化学性质。 【学习目标定位】  教学重难点:碱金属的化学性质及其 化学性质与结构的关系。 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 电子 层数 0.186 钠 0.152 锂 碱 金 属 元 素 原子半 径/nm 最外层 电子数 原子结构 示意图 核电 荷数 元素符号 元素 名称 学习·探究区 Li 3 1 2 Na 11 1 3 探究点一 碱金属元素的原子结构及特点 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 碱 金 属 元 素 0.265 铯 0.248 铷 0.227 钾 K 19 1 4 Rb 37 1 5 Cs 55 1 6 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 电子数均为1 最外层 电子层数和原子半径不同 随着核电荷数的增加,电子层数逐渐增加, 原子半径逐渐增大 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 除铯外都呈银白色、质软、有延 展性、密度小、熔点低、易导电、传热 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 增大 降低 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 银白 金属光泽 较软 较低 固 煤油 暗 氧化钠 Na2O 黄色 淡黄 过氧化钠 Na2O2 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 还原 金属(还原) 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 1 失去 +1 增加 增大 归纳总结 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 D 【活学活用】 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 D 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 钾迅速燃烧 钾与O2反应比钠与 O2反应更剧烈,说明钾的活泼性比钠强(产物更复杂) 探究点二 碱金属的化学性质 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 实验 原理 结论 实验 现象 实验 操作 钠 钾 碱金 属 学习·探究区 熔成小球,浮于水面,四处游动, 有轻微爆炸声,反应后溶液加 酚酞变红 熔成小球,浮于水面,四处游动, 有“嘶嘶”的响声,反应后溶液 加酚酞变红 钾与水反应比钠与水反应更剧烈,钾比钠的活动性强 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 失去 活泼 增强 增强 剧烈 归纳总结 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 越强 越强 第一章 第一节 第2课时 强 弱 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 (5)同周期元素从左到右金属性减弱。同主族元素从 上到下金属性减弱。 学习·探究区 B 【活学活用】 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 D 理解感悟 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 学习小结 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 B 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 D 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 A 第一章 第一节 第2课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * * * * 1.钠是一种色、有、质地(能用刀切开)、熔点、常温下为态的金属。在实验室里要把钠保存在中。 2.分析钠的原子

您可能关注的文档

文档评论(0)

yongbuwang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档