-6学高中生物第章第节其他植物激素课件新人教版必修.pptVIP

5.植物生长调节剂的应用举例 (1) 催熟凤梨(菠萝)，做到有计划上市。 (2)芦苇生长期用一定浓度的 处理，使芦苇的纤维长度增加50%左右。 (3)啤酒生产中用 处理大麦，可使大麦种子无须发芽就产生α--淀粉酶，完成糖化过程，可简化工艺、降低成本。 乙烯利 赤霉素 赤霉素 应用示例 2.在农业生产上，用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显，其原因(　　)。 A.萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少， 影响效果 B.萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子 上只有一个作用基团 C.植物体内没有分解萘乙酸的酶，可以长时间发挥作用，而 植物体内有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能长时间 发挥作用 D.萘乙酸化学性质稳定，不易挥发，可长时间发挥作用，而 吲哚乙酸化学性质不稳定，易挥发，不能长时间发挥作用 问题导析　(1)在植物体内有合成生长素的过程，也存在着生长素的 过程，这样才能保持生长素的正常 。 (2)利用 使其发挥生长素的生理作用，但植物体内没有 ，而使用吲哚乙酸时，当吲哚乙酸浓度高出正常水平时，将很快被 分解掉而恢复到正常水平。 答案　C 分解 生理浓度 生长素类似物 分解它的酶 植物体内的酶 一题多变 判断正误： (1)植物生长调节剂是指一些具有植物激素活性的人工合成物质。(　　) (2)植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点。(　　) (3)乙烯利是一种具有催熟作用的植物生长调节剂。(　　) (4)生产上使用2,4－D时不需要考虑浓度。(　　) √ √ √ × * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 * 第1讲　电荷及其守恒定律 第3节　其他植物激素 目标导航 1.结合教材图3－9，了解常见植物激素的合成、分布和主要作用。 2.通过认识生长素和乙烯的相互关系，理解植物激素的共同调节。 3.通过“资料分析”评述植物生长调节剂的应用。 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 对点练习 即时训练，体验成功 预习导学 挑战自我，点点落实 1.植物体内存在着生长素、 、 、 、 等植物激素。 一、其他植物激素的种类及作用(阅读P53－54) 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 2.其他植物激素的比较 ? 合成部位 含量较多部位 生理功能 赤霉素 未成熟的 、 、 的部位 促进 、促进种子萌发和 细胞分裂素 主要是 正在进行细胞分裂的部位 促进 脱落酸 和萎蔫的叶片等 将要脱落的器官和组织 促进果实和叶的 和 乙烯 植物体的 成熟的果实中 促进 种子 幼 根 幼芽 生长旺盛 细胞伸长 果实发育 根尖 细胞分裂 根冠 衰老 脱落 各个部位 果实成熟 3.植物激素间的相互作用 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是 起作用，而是多种激素 。 孤立地 相互作用共同调节 二、植物生长调节剂的应用(阅读P54－55) 1.植物生长调节剂 (1)概念： 的对植物的 有调节作用的化学物质。 (2)优点：容易 、原料 、效果 等。 人工合成 生长发育 合成 广泛 稳定 2.具体应用 (1)用 催熟。 (2)用 溶液处理芦苇，可增加纤维长度。 (3)用 处理大麦，可简化酿酒工艺、降低成本。 乙烯利 赤霉素 赤霉素 预习诊断 判断正误： (1)赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长。(　　) (2)草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关。(　　) (3)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。(　　) √ × √ (4)根尖能够产生细胞分裂素。(　　) (5)脱落酸能抑制马铃薯发芽。(　　) (6)乙烯可用于诱导产生无子果实。(　　) (7)2,4－D属于植物激素，而不是人工合成的植物生长调节剂。(　　) (8)赤