关怀倍至.六年级考前辅导 2013.12.docVIP

天天向上六年级语文 2013.12 一、语言的积累运用： 1、注音： 关怀倍至（?????）随声附和（?????）巧妆打扮（?????）记忆尤新（　　?） 挺而走险（?????）融汇贯通（　?　）并行不背（　　?）略见一般（　　?） 宽洪大量（?????）无耻滥言（?????）世外桃园（?????）伶牙利齿（?????） 汗流夹背（?????）轰堂大笑（?????）名列前矛（　　?）倍受青睐（　　?） 挑拔事非（　　?）歪风斜气（　　?）默守成规（　　?）待价而估（　　?） 走头无路（　　?）手屈一指（　　?）众口朔金（　　?）杯盘狼籍（　　?） 精兵减政（　　?）鼓惑人心（　　?）眼花瞭乱（　　?）披星带月（　?　） 陈词烂调（　?　）消声匿迹（　?　）不省人事（　?　）振撼人心（　　?） 2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（????） A．绯．红（fēi）??????狭隘．（yì）????????津．津有味（jīn） B．剔．透（tī）???????步骤．（zhòu）??????既往不咎．（jiù）? C．濒．临（bīn）??????颈．椎（jīng）??????载．歌载舞（zǎi） D．庇．护（pì）???????广袤．（mào）??????中流砥．柱（jīn） 3．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 Ａ．颁发（bān）????? 绮丽（qí）????? 不屈不挠（náo） ? Ｂ．哺育（bǔ）?????? 粗狂（guǎng）?? 刚正不阿（ē） ? Ｃ．猝然（cù）?????? 侥幸（jiǎo）??? 称心如意（chèng） ? Ｄ．干涸（kū）?????? 参差（cēn）???? 杳无音信（yǎo） 二、古代诗文（25分） 1、默写填空（每空1分，共27分） （1）____________________________，西出阳关无故人。（2）山回路转不见君，______。（3）______，碧水东流至此回。（4）予独爱莲之出淤泥而不染，______，中通外直，……（5）《春夜喜雨》中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人的两句诗是：_____，_____。（6）《爱莲说》一文中作者把莲花比作什么人？（用原文答）______ 2、对下列句子的意思理解正确的是（ ）（2分）A、孔子云：何陋之有？（孔子说：哪里是简陋的地方呢？）　　B、菊之爱，陶后鲜有闻。（对菊花的爱好，陶渊明听后觉得很新鲜。） 　　C、予独爱莲之出淤泥而不染。（我唯独喜爱莲花的出生于污泥而不沾染）　　D、莲之爱，同予者何人？（对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？） 、阅读　　阅读《陋室铭》，回答问题山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，悟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （1）本文作者是______代著名诗人______。（2分） （2）用原文语句回答：（4分） ①表现室主人交往之雅的语句是：　_____，______。②表现陋室环境之雅的语句是：　______，______。 （3）表明本文主旨的句子是：______。（2分） （4）文末引用孔子的话意在表明什么？（1分）（5）写出本文中你最喜欢的一个骈句：（1分）（6）在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“悟吾德馨”的道德情操？（7）完成下面的对偶句创作：（2分） 上联：校园书声琅琅，下联：______。 、现代文阅读（45分）1、支撑志愿军战士面对艰苦谈笑的精神支柱是什么？请用文中一句话回答。（2分）2、文中划横线语句运用了哪些描写人物的方法？（2分）3、面对作者的提问，志愿军战士是“想了一下，才回答。”这样写有怎样的表达作用？（2分） 4、志愿军战士说：“我们什么也不要”，但又说“想要一块‘朝鲜解放纪念章’”，对此你是怎样看的？（2分）5、本文写战士“我”所提出三个问题的回答，作者全部采用直接记述的方法，这样写有什么好处？（1分） 6、此选文所写事例是全篇中的第三个事例，也是最后一个。这个事例和前面两个事例之间的内在联系是（ ）（1分） 　A、没有关系　　　B、并列关系　　　C、是产生前两个事例的思想基础 　　　　　　　　　　　　　（二） 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达：被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血