《育婴员》（基础知识、五级、四级、三级）人力资源和社.doc

育婴参考书：具体的可以参考书籍：《育婴员》(基础知识、五级、四级、三级) 人力资源和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写 主编王书荃 陈学锋 北京：海洋出版社，2009.4 ISBN978-7-5027-7315-1 2009年4月第一版 2009年4月北京第一次印刷 育婴员国家职业技能标准(2010年修订)1.职业概况 　　1.1职业名称 　　育婴员。 　　1.2职业定义 　　主要从事0～3岁婴儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员。 　　1.3职业等级 　　本职业共设三个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。 　　1.4职业环境 　　室内、外，常温。 　　1.5职业能力特征 　　有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力。 　　1.6基本文化程度 　　初中毕业。 　　1.7培训要求 　　1.7.1培训期限 　　全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于160标准学时；中级不少于160标准学时；高级不少于120标准学时。 　　1.7.2培训教师 　　培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年及以上或相关专业(普通高校本科专业目录98版：学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学)中级及以上专业技术职务任职资格。 　　1.7.3培训场地设备 　　理论培训场地应具有可容纳40名以上学员的标准教室，并配备投影仪和播放设备。实际操作培训场所应具有满足要求的场地，具有必要的婴儿模型，喂养用具，烹饪器具，流动水源，日常保健用品，婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。室内卫生，通风条件良好、光线充足，设施安全。 　　1.8鉴定要求 　　1.8.1适用对象 　　从事或准备从事本职业的人员。 　　1.8.2申报条件 　　——初级(具备以下条件之一者) 　　(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 　　(2)在本职业连续见习工作2年以上。 　　(3)本职业学徒期满。 　　——中级(具备以下条件之一者) 　　(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 　　(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 　　(3)连续从事本职业工作7年以上。 　　(4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 　　——高级(具备以下条件之一者) 　　(1)取得本职业中级资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 　　(2)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。 　　(3)取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 　　(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 　　1.8.3鉴定方式 　　分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用模拟操作和现场口述或笔试等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。 　　1.8.4考评人员与考生配比 　　理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为3：1，且不少于3名考评员。 　　1.8.5鉴定时间 　　理论知识考试为90min，技能操作考核时间不少于45min。 　　1.8.6鉴定场所设备 　　理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在具有必要的婴儿模型，喂养用具，烹饪器具，流动水源，日常保健用品，婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具；且卫生、通风条件良好，光线充足，设施安全的场所进行。 　　2.基本要求 　　2.1职业道德 　　2.1.1职业道德基本知识 　　2.1.2职业守则 　　(1)热爱儿童、爱岗敬业。 　　(2)诚信服务、善于沟通。 　　(3)勤奋好学、钻研业务。 　　2.2基础知识 　　2.2.1婴幼儿生长发育基础知识 　　(1)婴幼儿生长发育的基本规律和特点。 　　(2)婴幼儿心理发展的基本规律和特点。 　　2.2.2婴幼儿的日常生活照料和护理基础知识 　　(1)婴幼儿营养基础。 　　(2)计划免疫与预防接种基础知识。 　　(3)婴幼儿保健与护理的基础知识。 　　2.2.3安全工作常识 　　(1)家用电器安全操作知识。 　　(2)食品安全知识。 　　(3)安全防火知识。 　　2.2.4相关法律、法规知识 　　(1)《中华人民共和国劳动法》相关知