第三节性染色体和伴性遗传.docVIP

萧山六中 高二 年级 生物 学科教学案 备课 时间编号 036 主备人 许利祥 审核人 李玉荣 使用人 课题 第三节 性染色体和伴性遗传（1） 教学 目标 1.概述伴性遗传的特点理解伴性遗传的特点举例说出伴性遗传在实践中的应用运用分析资料的方法，总结人类红绿色盲症和抗维生素D佝偻病的遗传规律 1.重点：伴性遗传的特点 2.难点: 分析人类红绿色盲症的遗传 二．性染色体 XY型性别决定 ZW型性别决定 三．伴性遗传 伴X染色体隐性遗传 ①血友病 提问：人类体细胞中染色体的数目？常以什么时期的染色体作为观察染色体组型的材料？为什么？ 染色体组型:__________________________________________ 人类染色体组型的分析步骤: ①计数　 ②配对、编号 ③分组、调整　 ④粘贴 常染色体_____________________________________________ 性染色体_____________________________________________ 性染色体决定生物性别类型：___________和_______________ ZW型常见类型____________________________________ 伴性遗传_______________________________________________ ______________________________________________________ 伴X染色体隐性遗传：由位于X染色体的隐性致病基因 女性 男性 基因型 表现型 正常 正常（携带者） 患者 正常 患者 X隐性遗传病的家族系谱有以下特点： ①男性患者多于女性患者；②性患者的将发病，儿子；③ 课堂 限时 训练 1.在XY型性别决定中，对性别起决定作用的细胞是（ ） A.精子 B.卵细胞 C.初级精母细胞 D.初级卵母细胞 2.人的性别决定发生在( ) A．胎儿出生时 B。胎儿发育时 C。合子形成时 D。合子卵裂时 3.与男性的X染色体一定没有关系的是( ) A．母亲 B。外祖父 C。祖父 D。外祖母 4．某男孩色盲，他的祖父和父亲均色盲，祖母、母亲和外祖父均色觉正常，色盲基因的传递途径是（　 ） A、外祖母→母亲→男孩 B、祖父→父亲→男孩 C、祖母→父亲→男孩 D、外祖父→母亲→男孩 5．一对夫妻色觉正常，他们的父母也均正常，但妻子的弟弟患色盲。则这对夫妻生一个色盲儿子的几率是( ) A、0 B、1/2 C、1/4 D、1/8 6．某一对夫妇，他们的肤色、色觉正常，却生下个既白化又色盲男婴，按照有关规定，他们还可以再生一个孩子。预计他们再生一个孩子为正常的可能性为（ ） A.1/2 B.9/16 C.12/16 D.15/16 课后 练习 1、色盲基因携带者产生的配子是( ) A．XB和Y B．Xb和Xb C．Xb和Y D．XB和Xb 2、人类的红绿色盲和血友病属于伴x染色体隐性遗传病．其隐性致病基因在亲代与子代间的传递方式中哪一项不存在( ) A．母亲→女儿 B．母亲→儿子 C．父亲→女儿 D．父亲→儿子 3、父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因是( ) A．常染色体上的显性基因 B．常染色体上的隐性基因 C．X染色体上的显性基因 D．X染色体上的隐性基因 4、下列遗传系谱中，能确定不属于血友病遗传的是 ( ) 5、一对夫妇、女方的父亲患血友病,本人患白化病；男方的母亲患白化病,本人正常，预计他们的子女中—人同时患两病的几率是 ( ) A．50％ B．25％ C．12.5％ D．6.25% 6.决定猫的毛色的基因位于x染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是 ( ) A．全为雌猫或三雌一雄 B．全为雄猫或三雌一雄 C．全为雌猫或全为雄猫 D. 雌雄各半 反思 教师反思： 学后反思： 课前 预习 1.伴X染